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护理学基础课程教学大纲

FundamentalNursing

学时数：152学时

其中：实验学时72

学分数：9.5

适用专业：护理专科

一、课程性质、目的与任务

《护理学基础》是护理学专业的基础课程，也是护理专业学生的必修主要课程。通过本课程

学习，使学生掌握临床护理工作中最常用的基本理论、基本知识、基本技能，为后期护理专业课

程的学习打下基础。《护理学基础》的教学，不仅注重对学生进行知识的传授，还注重培养学生实

际的动手操作能力，培养学生认真、严谨的工作作风和发现问题、分析问题和解决问题的能力。

二、课程教学的基本要求

（一）护理学概论

1、了解护理学发展简史

2、掌握护理学的基本概念

3、理解专业与护士角色功能

4、理解护理学基础的学习内容、目的与方法

（二）护理实践中的相关理论与概念

1、掌握一般系统理论

2、掌握人类基本需要层次论

3、了解成长与发展的理论

4、理解应激与适应的概念和理论

（三）护患关系与沟通

1、了解护患关系

2、理解沟通的概念与技巧

（四）护理理论与模式

1、理解Orem的自理理论

2、理解Roy适应模式

（五）护理程序

1、理解概述

2、掌握护理评估

3、掌握护理诊断

4、掌握计划

5、掌握实施

6、掌握评价

（六）病人的心理社会反应

1、理解病人对疾病的反应

2、理解病人的心理社会评估

3、理解焦虑的原因，焦虑的诊断依据及分级

4、掌握焦虑病人的护理

5、理解疼痛概述，疼痛的发生机理，病人对疼痛的反应，疼痛病人的评估

6、掌握疼痛病人的护理措施

（七）医院环境

1、理解环境的组成及含义。

2、掌握医院环境中适宜的物理环境标准及调节法。

3、了解住院期间社会文化环境对病人身心健康的影响。

4、掌握帮助病人适应医院社会文化环境的方法。

5、理解出入院病人护理的主要内容。

6、掌握按操作规程准备床单位。

（八）医院感染的预防与控制

1、掌握医院感染的预防及控制原则。

2、掌握清洁、消毒、灭菌的概念。

3、理解消毒、灭菌的种类、方法及注意事项。

4、理解各类物品的清洁、消毒、灭菌的方法及保养原则。

5、理解常用化学消毒剂的名称、浓度、作用机理及注意事项。

6、掌握无菌技术操作的原则。

7、理解隔离的概念、意义、目的及隔离种类。

8、掌握隔离技术的操作方法

（九）人体力学在护理学中的应用

1、理解力学原理在护理实践中的作用

2、掌握正确运用力学原理站立、行走、下蹲、起立、持物、拾物

3、理解常用体位的种类和适用范围

4、掌握按力学原理正确协助病人采取和保持各种体位

5、掌握按力学原理正确移动及搬运病人

6、理解移动及搬运病人的注意事项

（十）病人舒适的需要

1、理解舒适、休息、全范围关节运动的概念

2、掌握影响舒适的因素及应对措施

3、理解睡眠的周期

4、理解影响休息与睡眠的因素

5、掌握促进休息与睡眠的方法

6、了解活动对机体的意义

7、了解活动受限的原因

（十一）病人清洁卫生的需要

1、理解病人清洁卫生需要的意义。

2、了解皮肤及其附属器的生理功能。

3、理解评估不同病人对清洁卫生的需要。

4、掌握为病人提供皮肤、头发、口腔护理的方法。

5、掌握压疮发生的原因及好发部位。

6、掌握压疮的分期及临床表现。

（十二）生命体征的观察与护理

1、掌握生命体征的正常生理范围。

2、理解生命体征的异常变化。

3、掌握按规程进行生命体征的测量。

4、掌握正确记录生命体征的观察资料。

5、理解高热病人及呼吸困难护理。

6、掌握正确管理体温计和血压计。

（十三）病人饮食与营养的需要

1、理解热能、营养素、基础代谢、要素饮食的概念。

2、了解各类营养素的基本功能。

3、理解护理对象营养状况的评估方法和内容。

4、掌握促进病人营养的