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部编版二年级道德与法治第二学期教学进度表
时间周次教学活动内容课时量附注
11.战第一次2
22.学做快乐鸟2
33.做个“开心果”2
44.试种一粒籽2
55.健康游戏我常玩2
66.传统游戏我会玩2
77.我们有新玩法2
88.安全地玩2
99.小水滴的诉说2
1010.清新空气是个宝2
1111.我是一张纸2
1212.我的环保小搭档2
1313.我能行2
1414.学习有方法2
1515.坚持才会有收获2
1616.奖励一下自己2
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20
1.战第一次
教学目标:
1.学会勇敢战生活中的第一次
2.辨别新鲜事物是否可以尝试
3.学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见
教学重难点:
引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助
下尝试、哪些不可以尝试,鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。
教法:
利用教材例子引起学生发言,分享经历,带领学生共同面对
战。
教学准备:
1.设置一些学生未经历过的情景,事件
2,收集学生关于尝试事物的经历及感受,并总结尝试失败或
还未尝试的案例,做成纸条放在盒子中用于抽签
3.课件,含有一些是否可以尝试的经典案例
教学时数:2课时
教学过程:
第一课时
一、故事交流
教师引入《小马过河》故事
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事
吗?”小马高兴地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马
高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条不知深
浅的小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我
能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
可是离家很远了。小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,
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