编排设计教学教案.docxVIP

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  • 2024-10-16 发布于安徽
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教案

2023~2024学年第一学期

学院

课程名称

授课班级

任课教师

职称

使用教材

编排设计

二○年月~月

课程教案

授课时间

第1-2周

授课方式

(请打√)

理论课□实践课□理实一体课?习题课□其他□

授课题目(教学项目、任务):

第一章编排设计的基本概念和历史

教学目的、要求(分能力、知识、素质目标三个层次):

能力目标:能够进行复杂版面及多个版面的整体编排

知识目标:掌握图片与文字的结合关系的处理

素质目标:掌握ppt制作的方法和要点

教学重点及难点:

教学重点:从点、线、面的构成角度来理解版面设计中的元素

教学难点:运用构成原理、形式美法则对版面进行编排

教学内容

方法

手段

1.PPT制作

每个小组选定一个国家或地区搜集该地区内较有名的平面设计师的资料和作品,并分析这些设计师的风格差别和个人特点.制作成PPT形式.(内容包括:设计师姓名(英文名)\国家\时期(同时期同领域其他名人)\专业背景\个人简历\主要代表作品(不少于20张)\与该小组选定的其他人的风格比较分析(创意\版面布局\创作手法\偏爱的色调等等)

讲授法

讨论法

2.总结讲解

主要知识点:

从点、线、面的构成角度来理解版面设计中的元素

形式美法则(对称、节奏、韵律、均衡等)

利用构成原理和基础的形式美法则来组织版面中的内容

设计史和设计流派

讲授、提问、讨论

3.作品修改及完善

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