应用文写作新形态教程教学教案.docxVIP

项目一初识应用文

一、学时安排

3学时（135分钟）

二、教学目标

（一）知识目标

1.掌握应用文的基本概念：学生能够清晰理解应用文的定义，明确其作为一种实用文体的基本特征和重要性。

2.了解应用文的历史沿革：学生能够追溯应用文产生的历史条件，理解其起源、发展及在不同历史时期的应用与演变。

3.熟悉应用文的种类与特点：学生能够识别并区分不同种类的应用文（如通知、报告、请示、合同等），掌握每种文体的特定格式、功能及写作要求。

4.理解应用文的主题、材料、结构与表达：学生能够深入理解应用文主题的确立、材料的搜集与选择、结构的安排以及语言表达的特点，包括模式化用语和常见的表达方式。

（二）能力目标

1.应用能力文的写作技巧：学生能够根据具体情境，灵活运用应用文的写作技巧，如针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性等，撰写符合规范的应用文。

2.信息搜集与处理能力：通过调查研究，学生能够有效搜集、整理和分析与应用文写作相关的信息和材料，为写作提供有力支持。

3.构思与组织能力：学生能够预先确定主题，精心构思文章结构，合理安排段落和层次，确保文章条理清晰、逻辑严密。

4.修改与完善能力：学生能够运用多种方法（如跳跃阅读、删除枝叶、冷却后审查、他人评审等）对初稿进行细致修改，提升文章质量，直至达到最佳效果。

（三）价值目标

1.培养实用写作能力：通过本项目的学习，学生能够掌握实用的应用文写作技