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《行政法与行政诉讼法》读后感--第1页

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《行政法与行政诉讼法》读后感

在将近5个月的学习后，我们的课程《行政法》在期末考试的靠近中告一段

落。在老师的带领下，我们系统地学习了《行政法》的基本知识，学习了有关行

政法的相关知识及其在现实中的应用。为了让我们更好的掌握《行政法》方面的

知识以及对一学期所学进行巩固，所以让我们读关于《行政法》方面的书籍，并

写读后感。所以在当当网上找相关教材，一本教材映入眼帘——《行政法与行政

诉讼法：案例与图表》。选这本教材的的考虑是，关于行政法方面的法律比较多

而且杂，学习起来比较枯燥且费力，案例，可以与知识点、现实紧密结合，看书

中所学如何应用到实际中；图表，可以把抽象的法律知识具体的表现出来。这样，

学习《行政法》就不会那么枯燥，提高自己的学习积极性。

本书简介

《行政法与行政诉讼法：案例与图表》，主编：沈福俊；副主编：周卫昕、

曾刚；法律出版社，20XX年8月第1版。这套教材是由华东政法大学负责编撰，

是华东政法大学法学教育改革的阶段性成果之一，并得到上海市教育委员会法学

教育高地项目课程建设经费的资助。这本书是按照相关法律的编排体例，选取近

年来我国立法与司法实践的典型案例，集成与教学内容相关的知识和案例并加以

评释和注解，同时配以生动而简明的知识、法律图表，系统而全面地讲述和分析

了法学核心主干课程的教学体系中的知识精粹，是一套以案例与图表形式教授法

学知识的创新型教材。

本书特色

（1）案例崭新而典型。本书选取的案例重点突出、繁简适当，与知识点结

合紧密。使我们可以在短时间内掌握有关知识的重点、难点，同时又体现出较强

的时效性。

(2)分析深入而精到。本书在以案例阐明有关法学理论和法律知识时，强

调深入剖析立法意图和法律关系，以案例指导教学，加深知识印象，重在法律思

维的培养。

（3）图表清晰而全面。图表是对既有法律与法理的科学分类与整理，并加

以系统分解，使之条理化、清晰化、简要化，能起到加深理解和帮助记忆的作用。

（4）引据权威而翔实。本书所涉法律条文均引自最新的国家法律、法规及

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司法解释，理论阐述均以学界通说为准，所选案例均为立法、司法实例。

读书有感

行政法是关于行政的法，若想了解行政法就必须先了解行政。行政法上所涉

及的行政活动专指行政中的公共行政，并不涉及所有的行政管理活动的形态。所

以，我们把行政定义为“以国家行政机关为主的，包括其他社会组织管理公共事

务和提供公共服务的活动”。若想了解行政执法活动的特性就必须了解行政的特

征：

（1）行政的公益性

行政的公益性是其区别于私人活动的主要特征。在私人日常活动中，活动主

体的行为只要不与法律的强制规定相违背，就可以为其个人利益展开相应的活

动。而行政则是以公共利益为本位的。

（2）行政的持续性和主动性

行政的持续性是针对其与立法之间的区别而言的。立法是制定一般性法律的

活动，法律一旦制定完成，立法活动即告结束。而行政由于要时刻保证法律的贯

彻和实施，维持整个社会的日常运转，必须是一个持续不断的过程。行政以一种

积极主动的姿态介入社会。行政机关往往不需要当事人启动程序便可以直接对于

相关的事项予以处理，而且法律不允许行政机关怠于行使应当主动实施的职能。

（3）行政的法定性

行政活动所涉及的是公共利益，而公共利益与个