幼小衔接-特色阅读6第六课 神奇纸巾 PPT课件.pdfVIP

神奇纸巾

特色阅读-自然密码

魔法城堡

想一想

纸巾可以做什么呢?

神奇纸巾

神奇纸巾

1从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。

2这天，爸爸买回一筒“神奇牌”纸巾。小男孩拉出一截：

没什么神奇呀。他再把纸巾拉到楼梯上：还是没什么神奇的。

3他拉着纸巾，从南拉到北，从北绕到南；越过小河，绕过

树林——小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完。突然小男

孩回头一看：树林不见了!

4他惊叫着跑回家：“爸爸!树林没有了，变成了

一块空地!”爸爸说：“制造纸巾需要树木做原料。

你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦!”小男孩

羞红了脸。

5他开始往回跑，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾

全都卷了回来——树林又回来了，树上的小鸟为小男孩唱起

了歌。小男孩高兴极了!

6小朋友们，木材是制造纸巾的原料，纸巾用得越多，

用掉的树木就越多。所以我们应当尽可能地节约用

纸。

节约用纸积木成抹

纸巾是用什么做的?

我们应该怎么使用纸巾?

【分组阅读】

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魔法嗨翻天

环保督察员

环保行动开始了，

捡纸弯弯腰，不让随风飘；

花草浇浇水，垃圾分分类，废物变宝贝；

我们争做小环保，地球妈妈开心笑!

魔法问答

魔法拼音

请爱护花草

)

qǐngàihùhuācǎo

!

魔法词语

连一连

魔法句子

写一写

1.例：树林没有了，变成了一块空地。

()没有了，变成了()。

魔法加油站

关联词

一边...一边...

要注意

是两件可以同时做的事。

2.例：他开始往回跑，一边跑，一边卷。

奇妙世界

1、图上有谁?

2、他在干什么呀?

3、他这样做的后果是

什么?

小小点评台

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我完成的很快☆☆☆

我的说写很顺畅☆☆☆

亲子时

间

我读给了听。

我读的很正确

我读的很流利

我读的很有感情

读完后，我会复述了呢

家长签字：

同学们

下次课见