《买文具》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docxVIP

《买文具》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《买文具》为主题，结合北师大版四年级上册数学教材内容，旨在让学生在实际生活中运用所学数学知识解决问题。设计思路以培养学生的生活应用能力为核心，通过创设购物情境，引导学生学习元、角、分的换算关系，以及加减法的应用。课程内容紧密联系生活实际，激发学生学习兴趣，培养其独立思考和解决问题的能力。

核心素养目标

1.数感与运算能力：培养学生对货币单位元、角、分的认识，能够熟练进行元与角、角与分的换算，以及简单的加减运算，提升学生解决实际生活中的数学问题的能力。

2.逻辑推理与分析能力：通过购物情境中的价格比较、找零等实际操作，培养学生运用数学知识进行推理和解决问题的能力。

3.应用与创新意识：鼓励学生在生活中发现数学问题，运用所学知识解决实际问题，激发学生的创新意识，培养其应用数学的自信心和兴趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了基本的加减法运算。

-对元、角、分的基本概念有所了解。

-能够进行简单的货币换算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对购物活动充满兴趣，能够激发学习动力。

-学生具备基本的数学运算能力，但需要提高实际应用能力。

-学生学习风格多样，有的喜欢直观操作，有的喜欢逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行元、角、分换算时可能混淆。

-在解决实际购物问题时，可能会忽略找零、优惠等细节。

-在面对复杂情境时，可能难以运用所学知识进行有效解决。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教科书《北师大版四年级上册数学》

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑

-软件资源：数学教学软件（如几何画板、数学工具等）

-教学辅助材料：算式卡片、货币模型

-教学手段：情境模拟、小组讨论、游戏化学习

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：数学教育网站提供的在线练习题库

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对货币换算的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们在生活中是否经常用到钱呢？你们知道元、角、分是如何换算的吗？”

-展示一些购物的图片或视频片段，让学生初步感受货币在日常生活中的应用。

-简短介绍元、角、分的基本概念和换算关系，为接下来的学习打下基础。

2.货币换算基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解货币换算的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解元、角、分的定义，以及它们之间的换算关系。

-使用图表或示意图帮助学生理解元与角、角与分之间的换算。

-通过实例，让学生更好地理解货币换算在实际购物中的应用。

3.购物案例分析（20分钟）

目标：通过具体购物案例，让学生深入了解货币换算的实用性和重要性。

过程：

-选择几个典型的购物案例进行分析，如购买文具、零食等。

-详细介绍每个案例中的价格、找零等环节，让学生全面了解货币换算的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用所学知识解决购物中的数学问题。

-小组讨论：让学生分组讨论购物中可能遇到的货币换算问题，并提出解决方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个购物场景进行深入讨论。

-小组内讨论该场景中可能出现的货币换算问题，以及如何运用加减法解决。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对货币换算的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括购物场景、货币换算问题及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调货币换算的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括货币换算的基本概念、购物案例分析等。

-强调货币换算在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在生活中运用所学知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于货币换算在实际生活中应用的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.货币单位及换算关系

-元、角、分是货币的基本单位，其中1元等于10角，1角等于10分。

-能够熟练进行元与角、角与分之间的换算。

2.加减法的应用

-在购物过程中，能够运用加减法计算商品总价、找零等。

-能够解决实际问题中的加减运算，如计算多件商品的总价、计算折扣后的价格等。