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义务教育信息科技课程标准(2022版)模拟试题7
一、选择题(共20题每题1分)
1、下列哪个不是人工智能中的部分。()[单选题]*
A融入
B适应
C接受
D传输(正确答案)
2、下列哪个不是信息科技教育的过程()[单选题]*
A课标
B素质
C呈现(正确答案)
D资源
3、义务教育信息科技课程理念包括()条逻辑主线[单选题]*
A五
B六(正确答案)
C七
D八
4、信息技术课程资源开发与利用的基本原则是()
a坚持育人为本
b注重迭代更新
c责任主体[单选题]*
Aab
Bac
Cabc(正确答案)
Dbc
5、信息科技是现代科学技术领域的重要部分,主要研究以()形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。[单选题]*
A文本
B图片
C数字(正确答案)
D符号
6、信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理,提升(),培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。[单选题]*
A自主可控意识(正确答案)
B学习能力
C知识水平
D自控能力。
7、义务教育信息科技课程标准(2022年版)中提出信息科技是()的重要部分。[单选题]*
A国家课程
B现代科学技术领域(正确答案)
C小学课程
D现代网络技术领域
8、信息科技课程要培养的核心素养,主要包括()、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。[单选题]*
A信息意识(正确答案)
B过程与方法
C解决问题
D信息思想
9、下面()不属于“身边的算法”模块内容。[单选题]*
A算法的描述
B算法的思维(正确答案)
C算法的执行
D算法的效率
10、以下不属于数字化学习与创新学段目标的是:()。[单选题]*
A采用防护措施保护数据(正确答案)
B将算法应用于数字化学习过程中
C借助信息科技进行简单的多媒体作品创作
D利用在线平台和数字设备获取学习资源
11、课程标准面向(),不同地区不同学校应组织教师认真学习课程标准[单选题]*
A全体学生(正确答案)
B大多数学生
C资源集中的学生
D偏远地区学生
12、在新课程背景下评价的主要目的()[单选题]*
A促进学生、教师、学校和课程的发展
B形成新的教育评价制度
C全面了解学生信息技术学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学(正确答案)
D培养学生创新意识和创新能力
13、义务教育信息科技课程具有()、实践性和综合性,为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。[单选题]*
A基础性(正确答案)
B科学性
C应用型
D创造性
14、义务教育信息科技课程全面贯彻党的教育方针,落实()根本任务。[单选题]*
A立德树人(正确答案)
B教育方针
C数字素养与技能
15、下列哪一项不是具备信息社会责任的学生所具有的能力()[单选题]*
A能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响
B具有自我保护意识和能力
C自觉遵守信息科技领域的价值观念和行为准则
D能有意识地保护个人及他人隐私(正确答案)
16、过程性评价遵循的原则不包括()[单选题]*
A真实性
B多样性
C创新性(正确答案)
D指导性
17、以下()不属于计算思维在第四阶段的特征。[单选题]*
A感受身边无处不在的数据(正确答案)
B能在真实情景中发现问题,提取问题的基本特征
C通过数据的采集与分析,反思优化解决方案
D将解决方案迁移用于解决其他问题
18、智慧社会包括社会经济、政府治理和能源环境等领域,通过()技术的广泛应用,智能化全面渗透到社会的各个领域。[单选题]*
A人工智能(正确答案)
B自动驾驶
C物联网
D智能家居
19、物联网的基本含义是()[单选题]*
A人与物互联
B物与物互联
C人与人互联
D万物互联(正确答案)
20、课程内容6条逻辑主线不包括()[单选题]*
A数据
B编程(正确答案)
C网络
D人工智能
二、多选题(共10题,每题3分)
1、信息意识是指()*
A个体对信息的敏感度(正确答案)
B对信息价值的判断力。(正确答案)
C对信息的利用能力
D加工信息的能力
2、第一学段(1~2年级)信息科技学科课程主要内容()*
A信息隐私与安全(正确答案)
B信息交流与分享(正确答案)
C数据与编码
D在线学习与生活
3、第二学段(3~4年级)信息科技学科课程主要内容()*
A信息隐私与安全
B信息交流与分享
C数据与编码(正确答案)
D在线学习与生活(正确答案)
4、第三学段(5~6年级)信息科技学科课程主要内容()*
A过程与控制(正确答案)
B身边的算法(正确答案)
C数据与编码
D在线学习与生活
5、第四学段(7~9年级)信息科技学科课程主要内容()*
A人工智能与智慧社会(正确答案)
B物联网实践与探索(正
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