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2023年秋学期教育科学版2023——2024学年度第一学期小学科学二年级上册.pdf

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2023年秋学期教育科学版2023——2024学年度第一学期小学科学二年级上册--第1页

2023——2024学年度第一学期

教育科学版小学科学二年级上册

教学计划附教学进度表

二年级上册

2023.09.01

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2023年秋学期教育科学版2023——2024学年度第一学期小学科学二年级上册--第2页

2023年秋学期教育科学版

小学科学二年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学二年级科学教育教学工作,全班45人,其

中男生22人,女生23人。经过上一个学年的学习,学生的观察与描

述能力有了明显的发展,但依然处于形象思维阶段,他们的抽象概括

和语言表达等能力较弱。学生能初步控制自己的情感和行为,但常不

稳定,自制力不强,意志力较差,遇事易冲动,活动的自觉性和持久

性较差且与兴趣密切相关。在本学期教育教学工作中要注重观察、记

录方法的示范和引导,注重提供语言表达的范例。在活动中要多关注

学生的观察体验进展,多用学生喜欢的方式提升活动效果。

二、教材分析

本册教材共包括:“我们的地球家园”和“材料”两个单元。其

中“我们的地球家园”单元有7个教学内容,“材料”单元有6个教

学内容,总计13个教学内容,原则上每个教学内容需1课时来完成

教学。在“材料”单元后安排了“科学阅读”内容。

“我们的地球家园”单元通过系列课程让我们知道地球家园中有

什么,地球为人类提供各种自然资源。知道土壤是动植物的乐园,能

观察、描述周围土壤上生长的动植物。了解太阳的位置和方向的关系,

会用太阳的位置辨认方向,能描述太阳对人类的作用。通过观察月相,

能描述月相的变化现象。了解各种各样的天气现象及其对动植物和人

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类生活的影响。了解不同的季节,能描述季节变化现象对动植物和人

类生活的影响。通过做大自然的孩子的学习,树立珍惜动植物资源的

意识。

“材料”单元让学生在对材料的研究中,进一步发展运用感官进

行观察的能力,从对物品特征的注意深入到对材料特性的注意。学习

运用科学词汇描述材料特性并根据物理性质给物品分类。了解物品会

随着新材料的出现而演变,材料性能可以改变或优化。了解人类根据

功能和用途选择不同材料,利用技术加工材料、制造物品。

三、教学目标

知道地球上有各种自然资源,人类离不开这些资源。

知道有许多动植物依赖土壤生存或生活。

能利用太阳辨识方向。

知道太阳能够发光发热。

能描述太阳对动植物和人类生活的影响。

能用图画等方式描述月相的变化现象。

会区分阴晴雨雪风等天气现象。

会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。

能描述一年中季节变化的现象,举例说出季节变化对动植物和人

类生活的影响。

初步树立珍惜动植物资源的意识。

能用多种感官或简单的工具观察。

能用语言初步描述信息。

2023年秋学期教育科学版2023——202

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