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中班下学期期末家长会
中六班
热烈欢迎各位家长朋友
各位亲爱的家长朋友们：
您们好!首先非常感谢大家能在百忙之中如约而
至参加这次家长会。我代表中六班的老师对大家的到来
表示热烈的欢迎!时间过得真快，中班的第二学期即将
进入尾声，这学期来，在家长的积极配合下，在我们老
师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步。在此，我
们将本学期孩子们的成长点滴和大家分享。
目录班级教育教学情况
01
CONTENTS
02常规工作总结
03幼儿年龄特点
04需要家长们配合的工作
05假期安全注意事项
班级教育
01
教学情况
孩子们经过这一学期的学习和生活，自我服务能力进一步增强，任务意识和责任
意识也有所提高，经过一学期有计划的常规培养和教育，孩子们在各方面都有了
很大的提高，具体表现在以下四个方面：
具有规则意识，懂喜欢和同伴一起玩，能清晰地谈话、沟学习积极性有了明
得排队洗手、轮流在活动中逐渐学会通，能独立讲故事显进步，大多数幼
玩玩具，与人相处了交往，知道分享、或叙述生活中的各儿对新奇的事物有
时，表现得更有礼轮流、合作等交往种事物。求知的欲望，还能
貌。技巧。做到主动动手动脑。
1
存在的不足
第一点第二点
个别孩子比较内向，不善于有些孩子的思维不是很开
沟通、交流，在与同伴相处阔，导致孩子的想象力和
时，会有不知所措的现象，创造力不能更好地发挥。
在陌生人面前比较拘谨。
02|常规工作总结
1
1.巧妙利用幼儿兴趣建立良好常规
兴趣是学习最好的老师。对于幼儿在做游戏时经常发
生追跑的现象，我们通过角色扮演游戏，模仿小乌龟、小
猫、小蜗牛走路的方式，来改善这个问题。
此外，孩子们喜欢听有趣的故事，我们充分利用故事
教育的载体来对幼儿进行常规教育，也产生了较好的效果。
\1
2.让幼儿亲自参与常规的制定
要让幼儿主动学习，最重要的就是让幼儿主动思考。让幼儿参
与常规制定的过程实际上也是引发幼儿思考的过程。比如：午睡前
要叠衣服，有的孩子会在地上叠，很不卫生。这时候我们就会开展
一场讨论：应该在哪里叠?怎样叠?孩子们纷纷出主意想办法，并
要求主动示范。所以，让孩子自己思考想办法会更容易遵守。
1
3.用榜样激励法培养幼儿常规
幼儿对来自教师的表扬
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