第三课《鸟语花香》教案 岭南版美术八年级上册.pdf

岭南版美术八年级上册第三课《鸟语花香》教学设计

课题鸟语花香单元第二单元学科美术年级八年级

上册

欣赏笔墨画并分析和感受花鸟画所表达的美感

学习

了解笔墨画用笔方法及用墨变化及笔墨绘图的步骤

目标

学以致用，尝试用笔墨的方式进行临摹关于花或鸟的笔墨作品

重点学习了解笔墨画用笔方式与用墨变化，欣赏笔墨画所传达的写意与美感

难点利用对笔墨画用笔及用墨的方式进行临摹关于花或鸟的笔墨作品

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课

开始新单元内容学习——探讨奇妙的水墨世

界。

奇妙的水墨世界

鸟语花香了解新单元要梳理本单元学习

水墨探索学习的内容，内容，让学生清

一起先来探讨关于“鸟语花香”的世界。明确本单元学晰的知道本单元

习目标主要的学习目标

这节课我们主要是认识中国画的笔墨变化，学

习花鸟画的表现手法及尝试笔墨进行绘画，感受花

鸟的趣味。

讲授新课

中国画家喜爱表现自然界花卉、禽鸟、鱼虫等，

这些被称为花鸟画。花鸟画主要的表现形式了解并欣赏中讲解花鸟画的表

为：写意和工笔。国花鸟作品，现形式及让学生

一起来欣赏中国花鸟画作品并分析和感受花感受花鸟笔墨们尝试自主去欣

鸟画所表达的美感。作品所表达的赏与分析笔墨画

欣赏中国花鸟画写意与美感所表达的写意和

图片——山花双鸟画工笔

图片——桃花山鸟画

图片——追忆故园

图片——雀跃春晖

图片——出水芙蓉思考《追忆故培养学习主动观

图片——火树园》和《火树》察事物的能力，

形式风格的不学会通过对比去

探索与思考同之处总结两者之间的

请思考上述《追忆故园》与《火树》的形式风区别及其特点

格有何不同?相互之间交流说说。

拓展提高

中国画最大的艺术特点在于它的笔墨。

通过用笔方式及墨的变化来勾画出一幅笔墨

画。学习了解笔墨讲解笔墨画