浙美版八下 8.奇特的视觉图形—正形和负形 教案.docxVIP

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  • 2024-10-15 发布于北京
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浙美版八下 8.奇特的视觉图形—正形和负形 教案.docx

浙美版八下8.奇特的视觉图形—正形和负形教案

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课时:计划1课时

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一、设计思路

本节课以浙美版八年级下册教材为基础,围绕“奇特的视觉图形——正形和负形”这一主题进行设计。课程旨在让学生通过观察、分析、实践,了解正形与负形的概念、特点及其在视觉艺术中的应用。结合学生实际认知水平,采用循序渐进的教学方法,引导学生从生活中的视觉现象入手,逐步深入到课本中的理论知识,再通过创作实践,提高学生的审美能力和创新意识。

二、核心素养目标

1.培养学生观察生活中的视觉现象,提高视觉敏感性和审美鉴赏能力。

2.引导学生理解正形与负形的概念,发展学生的空间认知和视觉思维能力。

3.鼓励学生创作具有创意的视觉作品,提升学生的创新实践和美术表现力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解并识别正形与负形的概念和特征。

②观察和分析生活中的正负形视觉现象,能够运用到实际创作中。

2.教学难点

①掌握正负形在视觉艺术中的转换和运用技巧。

②创作过程中,如何平衡正形与负形的关系,使作品具有视觉吸引力和和谐感。

四、教学资源

1.软硬件资源:电脑、投影仪、白板

2.课程平台:校园网络教学平台

3.信息化资源:多媒体教学课件、网络图片素材库

4.教学手段:案例分析法、小组讨论法、创作实践法

五、教学过程设计

1.导入新课

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