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2023年义务教育劳动课程标准心得体会五篇--第1页
2023年义务教育劳动课程标准心得体会五篇
2023年义务教育劳动课程标准心得体会五篇
篇一：义务教育劳动课程标准2022心得体会
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，
都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中，
如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，
是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣，培养
积极的劳动情感。
小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意
外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不
是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要
具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动
内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学
生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式
也要有所不同。
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二、让学生在实践中发展
皮亚杰指出儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，
大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能
发展思维。劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有
让学生积
极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培
养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。
劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动
实践中实现的。
篇二：义务教育劳动课程标准2022心得体会
经过一个星期的劳动，我们有艰辛的付出，也有劳动后的回
报，我们付出的是体力上的汗水，收获的是精神上的升华。
先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳
动之中和为了劳动而培养起来的”，恰是这次劳动周，让我对这
句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们每天从事的都
是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，有的在宿舍打扫卫生，冲洗
公共卫生间在这些岗位做的事情都很小，也很琐碎，需要耐心和
认真。可能很多同学不屑于做这样的小事，总想做一番轰轰烈烈
的大事。其实做什么事都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。
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没有在每件事情上的认真负责精神，任何事情都不会办好。古话
说“一屋不扫，何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情
干工作的良好品质。
这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如
此激烈的今天，对于我们这些在校的学生们，独立的培养和社会
的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社
会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日
新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所
能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人
才的我们需要靠双手来创造生活，需要靠技能来创造明天，因此
更需要具有吃苦耐劳的精神，
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