北师大版九年级英语全一册:Lesson 21 To the South Pole 学案设计(无答案.pdfVIP

北师大版九年级英语全一册:Lesson 21 To the South Pole 学案设计(无答案.pdf

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北师大版九年级英语全一册:Lesson21TotheSouthPole学案设计(无答案)

Unit7Journeys

Lesson21TotheSouthPole

【学习目标】

知识目标

1.掌握单词和短语:spend,hope,onholiday,clock,dosomeshopping,newspaper,

tomorrow,gran

2.掌握句型:Howlongdidittaketogetthere?Howlongdidyouspendthere?

能力目标:能在实际情境中用一般过去时介绍过去发生的事情。

情感目标:通过体验和分享旅行的快乐,培养对不同文化的兴趣,及热爱生活、享受生活

的乐观态度。

【学习过程】

一、检测联系阶段

(一)短语:(在课本中找出下列短语并做好笔记。)

1.两年前____________________2.在地图上____________________

3.在度假____________________4.玩得高兴____________________

5.假日旅行____________________6.电影明星____________________

7.多长时间______________________8.在太平洋_____________________

9.猜猜发生了什么事?_____________10.太棒了!_____________________

11.和某人一起___________________12.开车把某人带到某地______________

(二)写出下列动词的过去式并背熟。

go______get______come______ride______can______

tell______meet______become______know______see______

spend______send______think______teach______make______

say______read______swim______take______do______

give______run______eat______buy______write______

leave______have/has_______be_____________

二、启动导入阶段

PartI:Leadingin

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T:Doyoulikejourney?Wheredoyouwanttogo?DoyouwanttotravelintheUSA?

HerearesomeplacesintheUSA.

PartII:Listeningpractice

小听力:Listentothedialogueandchoosethebestanswer.

()1.WheredidBettygoonholiday?

A.CaliforniaB.HollywoodC.LosAngeles

()2.Howlongdidittakehertogetthere?

A.ninehoursB.twoyearsC.nineo’clock

()3.WhatdidBettyseeinHollywood?

A.themoviesB.the

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