人教版九年级历史下册第1-2单元学情评估 附答案 (1).pdf

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人教版九年级历史下册第一、二单元学情评估

一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只

有一项是最符合题目要求的。)

1.“他在革命中解放了奴隶,团结群众,发挥了聪明才智,打垮西班牙殖民者,

解放了南美北部的六个国家……”材料中的“他”是()

A.华盛顿B.圣马丁C.章西女王D.玻利瓦尔

2.关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西

勇士,一次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英……军直至壮烈牺牲。”该故事

发生在()

A.拉丁美洲独立运动中B.印度民族大起义中

C.非洲民族独立运动中D.太平天国运动中

3.下图所示人物的共同贡献是()

A.推动资本主义的发展B.给予殖民者沉重打击

C.促使国家政体的改变D.缓解社会矛盾的激化

4.波戈金认为,彼得大帝把俄罗斯变成欧洲的一员,并开始为它赢得尊重。卡拉

姆津则认为,我们变成了世界公民,但在某些方面却没有成为俄罗斯公民,这

个过错是彼得大帝的。这说明()

A.历史是可以任意解释的B.后人对历史人物的评价更加客观

C.历史是绝对客观公正的D.对历史人物的评价因角度不同而结论不同

5.俄国在1870年至1890年,钢产量增加了5倍,迅速扩展的铁路网将广袤的国

土连成了一个整体。这些成就的取得主要得益于()

A.彼得大帝提倡西方化的生活方式B.俄国全面确立起沙皇专制制度

C.亚历山大二世改革实现社会转型D.高度集中的计划经济体制建立

6.“对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,

一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。”这说明亚历山大二世的改革()

A.缺少明确的方向B.兼具进步与局限

1

C.面对巨大的阻力D.维护神权的统治

7.读下面俄国机器制造业统计表,影响其变化的最主要因素是()

时间企业数(个)工人数(人)产值(千卢布)

1860年99116007954

1879年1874200051937

A.先进政治制度的确立B.国内市场的扩大

C.科学技术进步的推动D.生产关系的变革

8.1861年农奴制改革使2000多万农民摆脱了人身依附关系,出现了大批自由的

雇佣劳动力,农业生产商品化、专业化,农业机器被广泛采用。这表明俄国()

A.农奴获得了真正的自由B.农奴制的残余大量存在

C.资本主义经济得到发展D.国内社会矛盾不断加剧

9.19世纪中期,美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料,而南方奴

隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这

反映出当时美国()

A.劳动力与生产资料严重匮乏

B.南北两种经济制度存在矛盾

C.工业生产落后并缺乏竞争力

D.经济发展仍然受到英国的束缚

10.1862年9月,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年

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