外研社四年级英语上册 外研(三起)四年级上册英语教学计划.pdf

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外研社四年级英语上册外研(三起)四年级

上册英语教学计划

概述

本文档旨在提供外研社四年级英语上册《外研(三起)四年级上

册英语教学计划》的教学安排和目标。

教学目标

-学生通过本学期的研究，能够掌握四年级英语基本词汇和句

型的使用。

-学生能够正确发音英语单词，并具备一定的听力理解能力。

-学生能够简单地进行日常对话，包括自我介绍、问候、问答

基本问题等。

-学生能够阅读简单的英语短文和句子，并能够理解基本的意

思。

教学内容

本学期的英语教学将涵盖以下主题和内容：

1.Unit1:Hello!

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-学生将研究基本的问候用语和自我介绍，能够简单地进行英

文自我介绍。

-学生将研究一些常见的职业和地点词汇。

2.Unit2:MyFamily

-学生将研究家庭成员的称呼和基本的家庭成员介绍。

-学生将研究一些描述家庭成员特点的形容词。

3.Unit3:MySchool

-学生将研究学校基本设施和教室用具的英文表达。

-学生将研究描述教室活动和日程安排的词汇和句型。

4.Unit4:MyDay

-学生将研究描述一天中不同时间的词汇和句型。

-学生将研究一些基本的日常活动词汇和句型。

5.Unit5:MyToys

-学生将研究常见玩具的英文表达。

-学生将研究描述喜欢和不喜欢的词汇和句型。

教学方法

为了达到上述教学目标，本学期采用以下教学方法：

-多媒体辅助教学：通过音频和视频素材帮助学生培养听力和

发音能力。

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-互动教学：利用小组活动、角色扮演等方式增加学生的口语

表达能力。

-游戏教学：通过游戏和竞赛激发学生的研究兴趣，提高学生

的研究效果。

-任务型教学：设计一系列与实际生活相关的任务，培养学生

的综合运用能力。

教学评估

为了评估学生的研究进度和教学效果，将进行以下形式的评估：

1.听力测试：测试学生对所学单词和句型的听力理解能力。

2.口语表达：通过小组讨论和个人演讲等方式考察学生的口语

能力。

3.书面评估：通过阅读理解和写作等方式评估学生的阅读和书

写能力。

教学资源

为了支持教学活动，将使用以下教学资源：

-教材：外研社四年级英语上册教材。

-音频、视频素材：提供实际语音和情境，帮助学生提高听力

和口语能力。

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-游戏和活动：设计各类游戏和活动，激发学生的研究兴趣和

积极性。

-手段：黑板、白板、图片等教学手段。

教学计划

本学期的英语教学将按照以下计划进行：

1.第一周：Unit1-Hello!

2.第二周：Unit1-Hello!（继续）+Unit2-MyFamily

3.第三周：Unit2-MyFamily（继续）

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