Unit6 TVprogrammes 教学设计2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册.docxVIP

Unit6TVprogrammes教学设计2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6TVprogrammes教学设计2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为Unit6TVprogrammes，选自2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册。本节课将围绕电视节目表展开，包括电视节目的介绍、时间表达方式、动词时态的运用以及日常交流中关于电视节目的问答。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前学过的动词时态、日常交际用语及时间表达方式有关。教材中涉及到的一般现在时、一般将来时和一般过去时等时态，以及日常交流中询问和描述电视节目的句子，都是学生在之前课程中已经接触过的内容。通过本节课的学习，学生将能够更好地运用这些知识进行实际交流。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够熟练运用所学词汇、句型和时态描述电视节目，提高语言表达和交际能力。

2.文化意识：通过学习不同类型的电视节目，学生能够了解中西方文化差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析和比较，对电视节目内容进行批判性思考，形成独立见解。

4.学习能力：鼓励学生主动参与课堂活动，通过合作学习提高解决问题的能力，形成自主学习的习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法知识，包括一般现在时、一般将来时和一般过去时等时态的运用，以及简单的日常交际用语和描述时间的方法。他们通过之前的课程已经积累了一定的词汇量，能够理解并运用一些与电视节目相关的词汇。

2.学生的学习兴趣主要集中在流行文化、娱乐和日常生活话题上，对于电视节目这一主题具有较高兴趣。他们在学习过程中表现出不同的能力，有的学生口语表达能力强，有的学生则在阅读和写作方面表现出色。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于较复杂时态的运用可能不够熟练，容易混淆；在描述电视节目时可能缺乏足够的词汇和表达方式；在口语交流中可能会因为紧张或缺乏自信而影响表达效果。此外，对于一些较深层次的电视节目内容分析，学生可能需要更多的引导和启发。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了2024-2025学年牛津译林版九年级英语上册教材，以便于跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备与Unit6TVprogrammes相关的电视节目图片、节目单样本和视频剪辑，用于课堂展示和讨论。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区域，以便学生进行合作学习和角色扮演活动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段流行的电视节目片段，询问学生喜欢看哪些类型的电视节目，以此吸引学生的注意力。

-回顾旧知：快速复习上一节课学习的动词时态，以及如何描述日常活动的时间安排。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课的主题——电视节目表，包括如何使用一般现在时、一般将来时和一般过去时来描述电视节目。

-举例说明：给出几个电视节目的例子，展示如何用英语描述节目内容、时间和频道。

-互动探究：将学生分成小组，让他们讨论并制作自己的电视节目单，然后用英语介绍。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生根据教材中的练习题，独立完成关于电视节目描述的填空和改写句子练习。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，并提供必要的语言支持。

4.课堂活动（约10分钟）

-角色扮演：学生分成小组，模拟电视节目主持人，用英语介绍节目内容和邀请嘉宾。

-观摩与反馈：其他小组作为观众，观摩角色扮演活动，并给予积极的反馈和建议。

5.总结与作业布置（约5分钟）

-总结：教师总结本节课的重点内容，强调动词时态的正确运用和电视节目的描述方法。

-作业布置：布置相关的书面作业，如编写一篇关于自己最喜欢的电视节目的短文，要求使用本节课学习的时态和句型。

教学资源拓展

拓展资源：

1.拓展阅读材料：选取一些关于电视节目发展历史、电视节目分类和电视节目制作过程的英文文章，让学生在课后阅读，增加对电视媒体行业的了解。

2.英语电视节目片段：收集一些适合学生水平的英语电视节目片段，如新闻、访谈、纪录片等，让学生在课后观看，提高听力理解能力和文化意识。

3.电视节目相关的英语歌曲或诗歌：选取一些与电视节目相关的英语歌曲或诗歌，让学生欣赏和学习，增强他们的语言感受力和审美能力。

拓展建议：

1.让学生通过阅读英文文章，了解电视节目的历史演变和不同类型的电视节目特点，如肥皂剧、综艺节目、新闻节目等