五年级数学下册2因数与倍数2253的倍数的特征第1课时25的倍数的特征教案新人教版1.docVIP

PAGE

Page1

2.2、5、3的倍数的特征

第1课时2、5的倍数的特征

【教学内容】

2、5的倍数的特征(教材第9页例1，教材第11页练习三第1～2题)。

【教学目标】

1.经验自主探究2和5的倍数的特征的过程。

2.知道2、5的倍数的特征，会推断一个自然数是不是2和5的倍数。

3.培育学生的视察、猜想、分析、归纳的实力，情愿与同学沟通自己发觉的结果，增加学习数学的爱好。

【重点难点】

通过探究发觉2、5的倍数的特征，推断一个数是不是2和5的倍数。

【复习导入】

师：同学们，我们一起玩个猜数嬉戏，好吗？你们随意说出一个自然数，不管是几位数，我都能很快的推断出它是否是