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大班美术教案21篇

大班美术教案1

活动目标：

1、尝试用浸染法创作染纸图案。

2、学习用色彩变化表达自己的认识和感受，体验创造的乐

趣。

活动准备：

1、提供各种染纸作品，组织幼儿欣赏。

2、了解并学习染纸的基本折叠方法(米字折、田字折、折扇

折、任意折、卷搓折等)。

3、正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸，彩色墨水、

水彩盘，作衬用的旧报纸，抹布。

活动过程：

一、展示染纸围巾作品，引起幼儿创作的欲望。

师：天气寒冷，小朋友们都戴上了围巾，动物商店的小熊也

想为小动物们准备一些围巾，它想请小朋友为它制作一些漂亮的

围巾。

二、与幼儿共同探索用浸染法染纸的过程及方法。

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1、折叠：主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意

折、卷搓折等。

2、浸染：把需要染色部分浸入颜料中，发现浸在颜料中的

时间长短与染色面积小的关系。

3、平晾：将浸染好的纸漫漫打开，平放在旧报纸上晾干。

三、幼儿尝试染纸，创作各类围巾的图案。

1、提醒幼儿注意色彩的搭配，使画面色彩明快、对比强

烈。

2、染好后，小心地将染纸打开，平放在旧报纸上。

3、幼儿可尝试多种折染的方法，感受不同折染方法能产生

变化无穷图案的乐趣。

4、举办小熊商店、举办小熊商店围巾展览会围巾展览会，组织幼儿欣赏，进一步激

发关心小动物的情感，培养审美情趣。

大班美术教案2

一、课题的生成：

本次活动的主题是“设计娃娃”，这是一个来源于幼儿生活

的美术活动。

来源一：活动区角中，让幼儿准备娃哈哈瓶、易拉罐、可乐

瓶等废旧材料，课余活动中，发现有许多幼儿给娃哈哈瓶上画上

头发、眼睛、衣服，幼儿的兴趣很浓。幼儿生活中，娃娃是他们

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最熟悉、最了解的事物。小的时候最爱抱娃娃，家里都有各种各

样的娃娃。

来源二：手工是幼儿十分喜欢的活动，在撕撕、贴贴、折

折、剪剪中幼儿获得极的满足感和成功感;各种瓶子在我们的生

活中，随处可见，做成娃娃当装饰品，简便又美观，及时感受制

作活动带来的成功和喜悦，符合幼儿思维直观现象的心理特点。

对于制作娃娃幼儿非常想亲身体验，本次活动来源于幼儿的

生活经验，抓住幼儿爱模仿的特点，满足幼儿的愿望。因此，选

择这个主题内容。

二、课题的实施：

(一)活动重点、难点：

1、重点：引导幼儿利用各种材料制作娃娃，感受活动的乐

趣。

2、难点：制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。

(二)活动目标：

1、培养幼儿自制玩具的兴趣，在活动中体验成功的乐趣。

2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣

服等的娃娃。

3、发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。

(三)活动准备：

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1、教师的教具：布置小熊商店，制作好的娃娃五个，半成

品一个。

2、幼儿用的材料：双面胶、剪刀、筐子若干。

做头发的材料(毛线、皱纸、布等);做帽子的材料(果冻盒

子、蜡光纸);

做衣服的材料(布、塑料花纸、毛线等);做眼睛的材料(布、

钮扣等)

(四)活动过程：

创设环境，激发兴趣：

进入“小熊商店”，引导幼儿自由欣赏娃娃，鼓励幼儿积极

参与观察，讨论，发现娃娃的漂亮和不同之处。

1、师：小熊开了一家娃娃商店，店里有漂亮的娃娃。看

看，这些娃娃有什么不同?(幼儿自由讨论)

2、师：小动物最喜淮买小熊商店里的娃娃，可是，娃娃太

少了，怎么办，呢?

3、师：太好了，我们就来小熊做娃娃吧!

提出问题，引导讨论：

1、幼儿观察讨论材料，鼓励幼儿胆使用各种材料。

师：(1)做娃娃的材料真多，有些什么材料?(幼儿自由说)

(2)你想用什么材料做娃娃