8.3《琵琶行并序》高一语文(统编版必修上册).pptx

8.3《琵琶行并序》高一语文(统编版必修上册).pptx

  1. 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

?解题;;写作背景;;小序交代、、和,琵琶女的身世经历,说明写作的缘起,并为全诗定下了的感情基调。

实际上它概括介绍了下面长诗的基本内容,是理解诗歌必要的背景知识。;官职的任免升迁常用以下词语:

(1)拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。

(2)除。拜官授职,就是授予官职的意思。

(3)擢。提升官职。

(4)迁。调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。左迁,降级。

(5)谪。降职贬官或调往边远地区。

(6)黜。“黜、罢、免、夺”都是免去官职。

(7)去。解除职务,其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职,而免职则是削职为民。

(8)乞骸骨。年老了请求辞职退休。

(9)孝廉。汉代选拔各级官吏的科目之一。孝廉是能尽孝道,做事正直。;走进诗文理清思路整体把握;一段精妙绝伦的音乐描写(手法作用)

两个主要人物(琵琶女白居易)

在江边的三次闻曲

琵琶女与白居易经历的四种相同之处

五处环境描写的作用;作者秋夜江边送客忽闻琵琶声。(诗的引子);浔阳江头夜送客,

枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船,

举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别,

别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声,

主人忘归客不发。

;一段精妙绝伦的音乐描写;第二段:江心聆听琵琶曲;重

究;转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。;;;两个主要人物;第三段:琵琶女自叙身世苦;;;第四段:同病相怜伤迁谪;我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。;我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。;其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。;今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。;四种相同之处;同是天涯沦落人同在何处?;??五段:重闻琵琶青衫湿;;;青衫湿——同是天涯沦落人;;五处环境描写欣赏;第一段:本段的景物描写突出了什么特点?有何作用?;第二段:本段的景物描写突出了什么特点?有何作用?;找出写琵琶女独守空船时的环境,分析其作用。

;找出描写诗人生活环境的句子,体会诗人复杂的情感。;琵琶行;线索;;明主旨

您可能关注的文档

文档评论(0)

k12学习资料 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

k12学习资料

领域认证该用户于2023年06月02日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档