4.3 角 课件 2023-2024学年北师大版七年级数学上册.pptxVIP

4.3角;度;例1把下列各题结果化成度

72036/(2)37014/24//

解:(1)72036/=720+36/

36/=36÷600=0.60

72036/==72.60

;用度表示：

⑴1800″＝°

⑵48′＝°

⑶39°36′＝°

⑷27°24′＝°;5°＝′＝″；38.15°＝°′；36″＝′=°；

38°15′＝°.

;例3计算下列各题：

(1)153°39′＋25°40′38″；(2)90°－37°24′38″；

;在进行度、分、秒的加、减、乘、除运算时，要注意三点：

①度、分、秒均是60进制的；

②加、减法的运算，可以本着“度与度加减、分与分加减、秒与秒加减，不够减的时候借位”的原则；

③乘、除法运算可以按分配律来进行，不够除可以把余数化为低位的再除．;例2如图，时钟显示为10：10时，时针与分针所夹角度是（）A．90°B．100°C．105°D．115°;14时的钟表的时针与分针所形成的角的度数是()

A.30°B.45°

C.60°D.90°;东;;例2.如图，OA表示北偏东32°方向线，OB表示南偏东43°方向线，则∠AOB等于（）。

;角的定义;4.4角的比较;A;O;与比较线段的长短类似，如果直接观察难以判断，我们可以有两种方法对角进行比较:

一种方法是用量角器量出它们的度数，再进行比较;

另一种方法是将两个角的顶点及一条边重合，另一条边放在重合边的同侧就可以比较大小.;O;1.角的大小与两边画出部分的长短是否相关？;根据右图，回答下列问题：

(1)试比较∠AOB，∠AOD，∠AOE，∠AOC的大小，并找出其中的锐角、直角、钝角、平角；;（3）小亮通过折纸的方法，使OD与OC重合，OE落在∠BOC的内部，所以∠BOC大于∠DOE，你能理解这种方法吗？;从一个角的顶点出发的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线.;角平分线的定义;做一做;随堂练习;随堂练习;随堂练习;用一副三角尺，你能画哪些度数的角？试一试！