- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
六年级数学备课组工作计划
Workplanofsixthgrademathematicslessonpreparationgroup
(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-022786
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
六年级数学备课组工作计划
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
览无问题可下载打印或者改编使用。
六年级数学备课组工作计划(一)
一指导思想
本学期数学备课组教研工作以课堂改革实验为主线,以提高课堂有效性为重
点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展.。
切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,聚
集全组教师的工作力和创造力,努力使数学备课组在有朝气、有创新精神、团结
奋进的基础上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的工
作计划。
二、具体工作
(一)在骨干教师的引领下,加强备课组教师队伍的建设
1、加强学习,提高理论业务素质。
理念是先导,学习是保证。备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习,
备课应是电子版或手写版(书写规范、字迹工整);学习与观看录像相结合;学
习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习,彻底转变教
育观念,更新知识结构,提高实施能力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。
2、着力青年教师的培养,采取切实有效的措施使其迅速成长。
通过平时教学、备课组交流以及各级培训,努力提高备课组教师的教育教学
能力。
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学计划
(二)以课堂教学改进为突破,精心打造“质量校园”
1、进一步加强新课程实施的研究。一是组织备课组教师继续学习与新课标
相关的理论,使大家真正理解课改精神,接受新课程的理念,用好新教材。三要
抓好典型引路,在骨干教师的引领下,提高自身的教学水平。三要保证课堂教学
的质量,积极参与双周周四的集体备课的教研活动。
2、优化课堂教学,追求两态平衡的教学过程,即民主的教态,自主的学态,
构建充满生命力的课堂教学运作体系,确保教学质量达标。要求备课组教师结合
自身教学需要、学生特点努力构建及调整符合新课程理论、新课标要求的课堂教
学新方法、新模式。
3、提高教师网络资源应用整合水平,努力构建网络环境下的课堂教学模式,
注重信息技术与学科的整合,推进课堂教学现代化,技术化,信息化。
(三)提高教研质量,切实开展校本教研
以备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,说、讲、评要有实效,
备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。坚持集体备课,
充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规
教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,
统一测评。
坚持每周两次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。
按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录。提倡相互听课,相互学习,
相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求。
每位教师每月要上一堂公开课,听课后当天认真评议,就教学设计、教学方法、
教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。
六年级数学备
您可能关注的文档
- 人教版小学四年级语文寒假作业答案教学设计.pdf
- 商学院MBA提前面试真题及解析.pdf
- 中能科技:2020年度报告摘要.pdf
- 创力集团:创力集团第一季度季报_正文.pdf
- 关于社融~M2缺口和M1~M2缺口x.pdf
- 八年级年级组工作总结第一学期.pdf
- 二年级上册班主任工作总结.pdf
- 会计舞弊三角形理论与舞弊审计.pdf
- 人教版小学六年级上册数学教学工作总结.pdf
- 乌龟爬呀爬(小班体育活动)教学设计.pdf
- 2021-2022学年湖南省常德市安乡县四年级上学期期中语文真题及答案.pdf
- 2023-2024学年河南省南阳市社旗县四年级上学期期中数学真题及答案.pdf
- 2022-2023学年云南省曲靖市四年级下学期期末数学真题及答案.pdf
- 2021-2022学年河南省周口市鹿邑县二年级下册月考语文真题及答案.pdf
- 2018年河南焦作解放区教师招聘考试真题及答案.pdf
- 2019年江西公务员行测考试真题及答案-乡镇.pdf
- 2019中国石油报社应届高校毕业生招聘试题及答案解析.pdf
- 光大银行招聘应届毕业生能力素质测试笔试真题及答案.pdf
- 2024年广西百色教师招聘考试模拟题及答案.pdf
- 2021-2022学年浙江绍兴诸暨市五年级上册语文期末试卷及答案.pdf
文档评论(0)