初中数学几何典型题型.docxVIP

初中数学几何典型题型.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

解决几何最值问题的通常思路

两点之间线段最短;

直线外一点与直线上所有点的连线段中,垂线段最短;

三角形两边之和大于第三边或三角形两边之差小于第

三边(重合时取到最值)

是解决几何最值问题的理论依据,根据不同特征转化

是解决最值问题的关键.通过转化减少变量,向三个

定理靠拢进而解决问题;直接调用基本模型也是解决

几何最值问题的高效手段。

几何最值问题中的基本模型举例:

二、典型题型

1.如图:点P是∠AOB内一定点,点M、N分别在

边OA、OB上运动,若∠AOB=45°,OP=,则△

PMN的周长的最小值为

【分析】作P关于OA,OB的对称点C,D.连接OC,

OD.则当M,N是CD与OA,OB的交点时,△PMN

的周长最短,最短的值是CD的长.根据对称的性质

可以证得:△COD是等腰直角三角形,据此即可求解.

【解答】解:作P关于OA,OB的对称点C,D.连

接OC,OD.则当M,N是CD与OA,OB的交点时,

△PMN的周长最短,最短的值是CD的长.

∵PC关于OA对称,

∴∠COP=2∠AOP,OC=OP

同理,∠DOP=2∠BOP,OP=OD

∴∠COD=∠COP+∠DOP=2(∠AOP+∠BOP)=2∠

AOB=90°,OC=OD.

∴△COD是等腰直角三角形.

则CD=OC=×3=6.

【题后思考】本题考查了对称的性质,正确作出图形,

理解△PMN周长最小的条件是解题的关键.

2.如图,当四边形PABN的周长最小时,

a=

【分析】因为AB,PN的长度都是固定的,所以求出

PA+NB的长度就行了.问题就是PA+NB什么时候最

短.

把B点向左平移2个单位到B′点;作B′关于x轴

的对称点B″,连接AB″,交x轴于P,从而确定N

点位置,此时PA+NB最短.

设直线AB″的解析式为y=kx+b,待定系数法求直线

解析式.即可求得a的值.

【解答】解:将N点向左平移2单位与P重合,点B

向左平移2单位到B′(2,﹣1),

作B′关于x轴的对称点B″,根据作法知点B″(2,

1),

设直线AB″的解析式为y=kx+b,

,解得k=4,b=﹣7.

∴y=4x﹣7.当y=0时,x=,即P(,0),a=.

故答案填:.

【题后思考】考查关于X轴的对称点,两点之间线段

最短等知识.

3.如图,A、B两点在直线的两侧,点A到直线的距

离AM=4,点B到直线的距离BN=1,且MN=4,P为

直线上的动点,|PA﹣PB|的最大值为

【分析】作点B于直线l的对称点B′,则PB=PB′

因而|PA﹣PB|=|PA﹣PB′|,则当A,B′、P在一

条直线上时,|PA﹣PB|的值最大.根据平行线分线段

定理即可求得PN和PM的值然后根据勾股定理求得

PA、PB′的值,进而求得|PA﹣PB|的最大值.

【解答】解:作点B于直线l的对称点B′,连AB′

并延长交直线l于P.

∴B′N=BN=1,

过D点作B′D⊥AM,

利用勾股定理求出AB′=5

∴|PA﹣PB|的最大值=5.

【题后思考】本题考查了作图﹣轴对称变换,勾股定

理等,熟知“两点之间线段最短”是解答此题的关键.

4.动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.如

图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A′处,

折痕为PQ,当点A′在BC边上移动时,折痕的端点

P、Q也随之移动.若限定点P、Q分别在AB、AD边

上移动,则点A′在BC边上可移动的最大距离

【分析】本题关键在于找到两个极端,即BA′取最大

或最小值时,点P或Q的位置.经实验不难发现,分

别求出点P与B重合时,BA′取最大值3和当点Q

与D重合时,BA′的最小值1.所以可求点A′在BC

边上移动的最大距离为2.

【解答】解:当点P与B重合时,BA′取最大值是3,

当点Q与D重合时(如图),由勾股定理得A′C=4,

此时BA′取最小值为1.

则点A′在BC边上移动的最大距离为3﹣1=2.

故答案为:2

【题后思考】本题考查了学生的动手能力及图形的折

叠、勾股定理的应用等知识,难度稍大,学生主要缺

乏动手操作习惯,单凭想象造成错误.

5.如图,直角梯形纸片ABCD,AD⊥AB,

文档评论(0)

七彩云 + 关注
实名认证
文档贡献者

致力打造优质资源

1亿VIP精品文档

相关文档