第1节 长度和时间的测量2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测教学设计(人教版).docx

第1节长度和时间的测量2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测教学设计(人教版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1节长度和时间的测量2023-2024学年八年级上册物理8分钟小测教学设计(人教版)

设计思路

本节课以人教版八年级上册物理教材为基础，围绕“长度和时间的测量”这一主题展开。设计思路为：首先通过引入生活中的实际例子，激发学生对长度和时间测量的兴趣；然后，结合教材内容，系统讲解长度和时间测量的基本概念、方法和注意事项；接着，通过课堂互动和实验操作，让学生亲自体验长度和时间测量的过程，加深对知识点的理解；最后，进行8分钟小测，检验学生对本节课知识的掌握程度，以便及时巩固和提高。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的学习积极性，培养学生的实践操作能力。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.科学探究：通过实践操作，让学生掌握长度和时间测量的基本方法，培养其观察、分析、实验、推理等科学探究能力。

2.科学态度：引导学生严谨对待测量结果，注重实事求是，培养其科学态度和价值观。

3.科学思维：训练学生运用科学思维方法，解决实际生活中的长度和时间测量问题，提高其解决问题的能力。

4.科学责任：教育学生在进行测量活动时，遵循科学道德规范，对实验数据和结果负责。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握长度和时间测量的基本概念和单位。

②理解并运用正确的测量方法和读数技巧。

③了解测量误差的概念，并能够进行简单的误差分析。

2.教学难点

①精确使用刻度尺和秒表进行测量，尤其是对细小物体的长度测量和短时间间隔的测量。

②理解并计算测量结果的精度，包括最小刻度值和误差范围。

③在实际操作中，正确处理测量数据，包括记录、分析和报告测量结果。

教学资源

1.软硬件资源

-刻度尺

-秒表

-计时器

-白板

-投影仪

-教学PPT

2.课程平台

-学校内网教学资源共享平台

3.信息化资源

-物理教学视频

-测量工具使用指导文档

-在线练习题库

4.教学手段

-实验操作

-小组讨论

-课堂提问

-互动游戏

教学过程

1.导入新课

-（面对学生）同学们，大家好！在日常生活中，我们经常需要测量长度和时间，比如买布做衣服、烹饪食物等。那么，如何准确地进行长度和时间的测量呢？今天我们就来学习这方面的知识。（板书：第1节长度和时间的测量）

2.探究长度测量

-（引导学生观察）请同学们拿出刻度尺，观察刻度尺的构造，注意刻度尺的零刻度、最小刻度值以及量程。

-（提问）谁能告诉我在测量长度时，我们应该注意哪些事项呢？

-（学生回答）首先要将刻度尺的零刻度对准被测物体的一端，然后读取另一端对应的刻度值。

-（继续提问）那么，如何减小测量误差呢？

-（学生回答）可以使用更精密的测量工具，或者在测量时尽量保持刻度尺与被测物体平行。

-（讲解）很好，接下来我给大家演示一下如何正确使用刻度尺进行测量。

-（演示）我将刻度尺放在桌面上，确保零刻度对准桌面边缘，然后读取另一端对应的刻度值。

3.探究时间测量

-（引导学生观察）请同学们拿出秒表，观察秒表的结构和功能。

-（提问）谁知道秒表有哪些用途吗？

-（学生回答）可以用来测量时间，比如跑步、做实验等。

-（讲解）下面我来教大家如何正确使用秒表进行测量。

-（演示）我按下秒表的开始按钮，然后开始计时，当达到预定的测量时间时，按下停止按钮，读取时间值。

4.讨论测量误差

-（提问）同学们，在进行长度和时间测量时，我们可能会遇到误差，那么什么是测量误差呢？

-（学生回答）测量误差是指测量值与真实值之间的差异。

-（讲解）很好，测量误差是不可避免的，但我们可以采取措施减小误差。比如，在进行多次测量后取平均值，或者使用更精密的测量工具。

5.实践操作

-（分组）现在请大家分成小组，每组准备一把刻度尺和一块秒表。

-（任务）每个小组进行以下任务：

①使用刻度尺测量桌子的长度，记录测量结果。

②使用秒表测量一名同学从教室门口走到座位的时间，记录测量结果。

③分析测量结果，讨论如何减小误差。

-（指导）我在巡视过程中会给予大家指导和帮助，请大家认真完成实践操作。

6.总结与反馈

-（提问）同学们，通过本节课的学习，你们对长度和时间的测量有了哪些新的认识？

-（学生回答）我们学会了如何正确使用刻度尺和秒表，了解了测量误差的概念，以及如何减小误差。

-（总结）很好，本节课我们学习了长度和时间的测量，掌握了正确的测量方法和注意事项，希望大家能够在生活中运用所学知识，提高测