人教版小学英语三年级上册《Unit 1 Myself lesson 2》优质课公开课课件、教案.pdfVIP

人教版小学英语三年级上册《Unit1Myselflesson2》优质课公开课课件、教案--第1页

人教版小学英语三年级上册《Unit1

Myselflesson2》优质课公开课课件、

教案

Unit1MyselfLesson2

Teachinggoals:

usingthekeysentences.

Studentscanrole-playwithpartners.

Studentscanreadandwritethesentences”How

oldareyou?I’meightyearsold.Whichclassareyouin?

I’minClassOne.”

Studentscanknowtheimportanceofcooperation.

Teachingimportanceanddifficulties:

Importance:Usekeysentencestointroduce

himselforherself.

Difficulties:Makeupnewdialogueswith

partners.

Teachingtools:

PPTstickerscards

Teachingprocedure:

一、Warm-up

1、Showwordcardsandread.

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【设计意图：利用词汇复习巩固旧知识。读的过程中打乱词汇

顺序，有效地避免了强制性记忆。】

2、SingasongBoyandgirl

【设计意图：利用歌曲帮助学生复习巩固上节课中的句型

I’m……以及Iwanttobeyourfriend,同时握手让同学之间关系

更加亲密】

二、Presentation

1、Look,listenandrepeat

①ShowWuYifan’sIDcard.

Askandanswer:Whoishe?

（Workwithpartners）Howoldishe?

Whichclassishein?

【设计意图：通过寻找身份证卡片上的信息的活动，加强同位

之间合作意识。】

②Role-play:IfyouareWuYifan,I’mareporter.I

askandyouanswer.

【设计意图：通过师生互动帮助学生熟悉核心句型，并懂得

将句型在现实情景中运用】

③Lookandlistentothetextandrepeat.

Teacherreadsandstudentsread.

【设计意图：教师的范读有利于纠正学生对课本句型发音的误

区】

ReadandfillintheblanksaboutSue’s

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