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北师大版三年级起点小学英语三年级上册Unit-1-Hello教学设计--第1页

【北师大版英语（三年级起点）三年级上册】

Unit1Hello

Lesson1What’syour

name?

2018年7月

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一、教学内容

北师大版三年级上册Unit1Hello!Lesson1Whatisyourname？

二、教学目标

1.认知目标：能听懂，会说Hello.Hi.Whatisyourname？Mynameis….

2.能力目标：通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、

表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。

3.学习策略

（1）以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐。让

学生能把所学的内容主动联系实践，在生活中使用英语。

（2）通过小组竞争和激励性评价，让学生通过合作，形成良好的团队精神。

4.情感目标：激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感。

三、学情分析

由于三年级是小学英语的始开年级，所以在开学的第一次课也就是上节课老师与学

生讨论了学习英语的意义，激发了学生想学英语的兴趣和愿望，同时让学生初步接触了

一些最基本的英语课堂组织用语，如Standup.Sitdown.Followme等。本节课学生是第

一次正式接受英语课的学习，教师需要呵护学生的学习积极性，鼓励学生大胆开口。

四、教学重点和难点

Learntosaynewsentences：

1.教学重点：Hello.Hi.Whatisyourname？Myname

is….

2.教学难点：Theusagesof：“Whatisyourname？Mynameis….”

五、教具准备

1.将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。

2.为句型操练中的击鼓传花游戏准备相应的道具。

3.本课人物的幻灯片、奖品贴画。

六、教学过程

1.热身（Warmup）

T:Doyoulikecartoon（动画片）？

Ss:Yes.

T:Letswatchit,thentelluswhatcanyousee？Whatcanyouhear？

T:Whatcanyousee,boy？（Askonestudenttoanswer.）

S:我看见有小熊、小猫咪、小老鼠、小狗……

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S:我看见有很多个小朋友……