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21世纪初高等医药教育发展研究战略规划研究
21世纪初高等医药教育发展研究战略规划研究
21世纪初高等医药教育发展研究战略规划研究
新世纪高等教育教学改革工程项目
世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目
21世纪初高等医药教育
进展战略规划讨论
结题报告
2003年7月
21世纪初高等医药教育进展战略规划讨论结题报告
主持单位:华中科技高校主持人:文历阳
一、一般情况(讨论背景、思路、子项目等)
本讨论是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”本科教学改革立项项目,此讨论项目不列入招标内容,是由教育部指定直接下达给项目主持人。受教育部高等教育司和农林医药处的直接领导、卫生部科教司、国家中医药管理局科教司和教育处共同支持和关怀指导下进行。
指导思想和目的
以邓小平理论和党的十五大、十六大精神为指导,贯彻第三次全国教育工作会议精神和《高等教育法》,落实《面对21世纪教育振兴行动计划》,深化教育改革,全面推动素养教育,使高等医药教育适应我国社会进展新阶段的要求,并促进、引导其健康进展。
课题总要求
继承性,承接《2001—2015年医学教育进展纲要》(注:该讨论最早确定为规划后改为纲要)讨论成果,坚持规模、结构、质量和效益协调进展的原则;
前瞻性,制订“十五”期间高等医药教育进展战略规划,并前瞻至2015年的高等医药教育;
创新性,依据新世纪的新要求,在战略规划上有所创新;
可操作性,既能供上级决策参考,又能对高等医药院校教育改革起指导作用。
课题的定位和时限
承接《2001—2015年医学教育进展纲要》讨论成果,补充丰富《全国教育事业“十五”计划和2015年规划》,侧重进展战略讨论,兼顾规划;重点是讨论“十五”期间高等医药教育进展战略规划,展望2015年高等医药教育。
讨论的对象
侧重本科,适当兼顾专科(含高职)及讨论生教育的进展战略规划;侧重医药教育进展,兼顾院校及非院校教育进展。
项目与子课题
讨论项目:总指导:教育部高等教育司:林蕙青
卫生部科教司
简略指导:教育部高教司农医处:石鹏建
国家中医药管理局科教司教育处:濮传文
项目主持人:华中科技高校同济医学院:文历阳
项目下设8个子课题:
1、“中国高等医药教育的宏观背景讨论”浙江高校医学院担当,负责人:郭永松,参加者:刘冬林
2、“中外高等医药教育进展与改革比较讨论”四川高校华西医学中心担当,负责人:曾诚,参加者:宛小燕、张伟
3、“高等医学人才培育模式讨论”中国医科高校、北京高校医学部、第三军医高校、天津医科高校担当,负责人:乔敏,参加者:郭立、贺加、张秀明
4、“中国卫生服务需要、需求和卫生事业改革对高等医学教育的影响讨论”山东高校医学院担当,负责人:孟庆跃,参加者:卞鹰、徐凌中、石俊士
5、“卫生人力进展趋势及其对医学教育的影响讨论”复旦高校上海医学院担当,负责人:陈刚,参加者:梅人朗、曾勇
6、“中国高等医药教育现状综合分析评价和对策讨论”华中科技高校同济医学院、九江医学专科学校担当,负责人:陆定中,参加者:厉岩、吴丽萍、涂明华
7、“中国高等医药教育结构现状分析和调整对策讨论”华中科技高校同济医学院担当,负责人:文历阳,参加者:厉岩
8、“高等中医药教育结构现状分析和调整对策讨论”国家中医药管理局、黑龙江中医药高校、广州中医药高校担当,负责人:濮传文,参加者:杨天仁、胡质毅、陆建伟、孙向红
项目进程
本项目自2000年初开头讨论,各子课题通过广泛收集资料、实地考察、调查讨论、专家询问、分析整理,归纳成文。已于2001年3月全部完成讨论工作,并依据各子课题的讨论结果,归纳成本课题的总体讨论报告。为制订“中国21世纪初高等医药教育进展战略规划”及各高等院校对医学教育的改革供应科学依据。
二、项目讨论结果
主要讨论方法
⑴资料收集:通过各种途径,收集近半个世纪以来的国内外相关资料,进行归纳整理对比分析。
⑵专家询问:向60位医学教育老专家发出了有关高等医学教育的询问问卷;140名医学教育专家发出有关教育集资和管理的问卷。召开了有关专家座谈。
⑶问卷调查:对国内71所高等医药院校;20所中医药院校;23所独立设置的成人高等医学院校;30个省、自治区、直辖市的卫生厅(局),发出有关高等医药教育的调查问卷。
⑷实地考察:对五省(辽宁、甘肃、山东、湖北、广东省)一市(上海)的高等医药院校,医疗、卫生单位,教育、卫生行政部门等进行实地考察,召开各类座谈会。
⑸统计分析:各种资料数据均入微机进行整理、归纳、统计、分析处理。
讨论结果
项目讨论结果是八个子课题的讨论报告及在此基础上的简要综述,即《21世纪初高
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