1.5认识棱镜（教案）五年级上册科学教科版.docx

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2024-10-17 发布于云南
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1.5认识棱镜（教案）五年级上册科学教科版.docx

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学科

科学

课题

《认识棱镜》

本轮迭代

上一轮原版

上课时间、班级

指导教师

课标分析

核心概念：物质的运动与相互作用。

56年级需要学习的内容是声音与光的传播。

内容要求是描述太阳光穿过三棱镜后形成的彩色光带，知道太阳光中包含不同颜色的光

教材分析

横向分析

本课是五年级上册《光》单元的第5课。本课分为三部分。第一部分聚焦，光由空气斜射入玻璃等其他透明物体是否会发生折射，激发学生探究兴趣；第二部分探索，首先认识三棱镜的特点，观察“白光”由空气射入三棱镜发生折射后出现不同颜色的光，初步认识白光是由许多不同颜色的光组成，其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。然后借助彩色轮实验装置把不同的“色光