24.2.1 点和圆的位置关系 课件 2023--2024学年人教版九年级.pptxVIP

24.2.1 点和圆的位置关系 课件 2023--2024学年人教版九年级.pptx

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24.2.1点和圆的位置关系

下图中点和圆的位置关系有哪几种?.o.C...A.点和圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外..B

点P在⊙O内点P在⊙O上点P在⊙O外dddrPdPrdPrd<rr=>r反过来,由d与r的数量关系,怎样判定点和圆的位置关系呢?设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量点和圆三种不同位置关系时,d与r有怎样的数量关系.

设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:点P在圆外d>r;点P在圆上d=r;点P在圆内d<r.符号“”读作“等价于”,它表示从符号“”的左端可以推出右端,从右端也可以推出左端.

探究问题1:如何过一个点A作一个圆?过点A可以作多少个圆?·····以不与点A重合的任意一点为圆心,以这个点到A点的距离为半径画圆即可;可作无数个圆.A

问题2:如何过两点A,B作一个圆?过两点可以作多少个圆?····AB作线段AB的垂直平分线,以其上任意一点为圆心,以这点和点A或B的距离为半径画圆即可;可作无数个圆.

问题3:过不在同一直线上的三点能不能确定一个圆?ABCDEGF●o经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.经过A,B,C三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点O的位置.经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.

归纳定理:不在同一直线上的三个点确定一个圆.经过三角形的三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心.

(1)已知圆心、半径,可以确定一个圆.(2)不在同一条直线上的三个点确定一个圆.确定一个圆的条件

已知△ABC,用直尺与圆规作出过A,B,C三点的圆.ABCO

(1)作三角形任意两边的垂直平分线,确定其交点;(2)以该交点为圆心,以交点到三个顶点中任意一点的距离为半径作圆即可.三角形外接圆的作法

锐角三角形的外心位于三角形内;直角三角形的外心位于斜边的中点处;钝角三角形的外心位于三角形外.ABC●OABCCAB┐●O●O画一画:分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察其外心的位置.

思考经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?l1l2ABCP如图,假设经过同一条直线l上的A,B,C三点可以作一个圆.设这个圆的圆心为P,那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1⊥l,l2⊥l.这与学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”矛盾.所以,经过同一条直线上的三个点不能作圆.

先假设命题的结论不成立,然后由此经过推理得出矛盾(常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾),由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法.1.假设命题的结论不成立;2.从这个假设出发,经过推理,得出矛盾;3.由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确.反证法的一般步骤

警示误区假设否定的是命题的结论,而不是已知条件.在推理论证时,要把假设作为新增条件参加论证.

例1如图,已知⊙O的半径r=5cm,圆心O到直线l的距离d=OD=3cm,在直线l上有P,Q,R三点,且有PD=4cm,QD=5cm,RD=3cm,那么P,Q,R三点与⊙O的位置关系各是怎样的?分析:比较点到圆心的距离与半径的大小确定点的位置情况.

解:如图,连接OR,OP,OQ.∵PD=4cm,OD=3cm,且OD⊥l,∴OP=5cm=r.∴点P在⊙O上.∵QD=5cm,∴OQ=cm5cm,∴点Q在⊙O外.∵RD=3cm,∴OR=3cm5cm.∴点R在⊙O内.

例2如图,点A,B,C在同一条直线上,点D在直线AB外,过这四个点中的任意三个点,能画圆的个数是()A.1B.2C.3D.4分析:明确四个点中取三个点的组数;数清去掉三个点共线的组数.

例2如图,点A,B,C在同一条直线上,点D在直线AB外,过这四个点中的任意三个点,能画圆的个数是()A.1B.2C.3D.4解析:不在同一条直线上的三个点确定一个圆,在A,B,C,D四个点中取三个点的组数为:点A,B,C;点A,B

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