义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案9.docx

义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案9

（5个题型共187题）

一、单选题(共计43题,每题1分)

1.教学研究与教师培训旨在（）。

A.提升教师专业素养（正确答案）。

B.维持教师现有水平。

C.阻碍教师专业发展。

D.忽视教师培训需求。

2.教材编写建议表明，教材应（）。

A.具有趣味性（正确答案）。

B.枯燥乏味。

C.内容单一。

D.难度过高。

3.教师要强化（），围绕单元主题，挖掘育人价值。

A.教学能力。

B.素养立意（正确答案）。

C.作业设计。

D.口语能力。

4.英语课程围绕（）确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式，改进考试评价，指导教材建设，开展教师培训。

A.核心素养（正确答案）。

B.立德树人。

C.国家发展需求。

D.教学目标。

5.（）类型既包括连续性文本，如对话、访、记叙文、说明文、应用文、议论文、歌曲、歌谣、韵文等，也包括非连续性文本，如图表、图示、网页、广告等。

A.语言知识。

B.主题。

C.语篇（正确答案）。

6.文化意识的培育有助于学生（）。

A.增强家国情怀和人类命运共同体意识（正确答案）。

B.提高语言表达能力。

C.增强逻辑思维能力。

D.提高解题能力。

7.课程的总目标中，思维品质的提升旨在（）。

A.培养创新思维和批判性思维（正确答案）。

B.抑制创新。

C.阻碍批判。

D.限制思考。

8.学业质量是学生在完成课程练习（）学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。

A.终结性。

B.阶段性（正确答案）。

C.周期性。

9.义务教育英语课程分为三个学段，各学段目标设有相应的级别，一级建议为（）学段应达到的目标。

A.1～2年级。

B.5～6年级。

C.3～4年级（正确答案）。

10.主题包括人与自我、人与社会、人与（）三大范畴。

A.学校。

B.世界。

C.自然（正确答案）。

11.义务教育英语课程分为（）个学段，各个学段目标设有相应的级别。

A.三（正确答案）。

B.四。

C.五。

12.义务教育阶段英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、和综合性特征（）。

A.创新性。

B.实践性（正确答案）。

C.客观性。

13.教材编写建议中，教材要（）。

A.符合学生认知水平（正确答案）。

B.超越学生能力范围。

C.低于学生实际水平。

D.与学生认知脱节。

14.教材编写建议提出教材应（）。

A.体现时代性（正确答案）。

B.内容陈旧。

C.难度过高。

D.脱离实际。

15.英语课程的理念主张（）。

A.以主题为引领（正确答案）。

B.以知识灌输为主。

C.以教师讲授为核心。

D.以考试成绩为导向。

16.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是（）。

A.用活动吸附、处理课本（正确答案）。

B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本。

C.根据课本需要组织活动。

D.课堂搞好活动，课外读课本。

17.英语课程的理念包含（）。

A.以学生为中心（正确答案）。

B.以教师为中心。

C.以教材为中心。

D.以考试为中心。

18.“能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行简单的交流，表演小故事或短剧，语音、语调基本正确；在书面表达中，能围绕图片内容或模仿范文，写出几句意思连贯的话。”是语言能力（）目标中表达与交流的表现。

A.一级。

B.二级（正确答案）。

C.三级。

19.课程资源开发与利用要（）。

A.注重资源的整合，避免碎片化（正确答案）。

B.分散开发资源。

C.不考虑资源的实用性。

20.语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的（）。

A.语言理解和表达能力（正确答案）。

B.语言运用能力。

C.语言交际能力。

21.语音知识内容包括几个级别（）？

A.一个。

B.二个。

C.三个（正确答案）。

22.语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的（）。

A.语言理解和表达能力（正确答案）。

B.语言运用能力。

C.语言交际能力。

D.语言阅读能力。

23.义务教育英语课程的性质不包括（）。

A.工具性。

B.人文性。

C.科学性（正确答案）。

D.综合性。

24.英语课程内容中的以下要素中起到联结和统领其他内容要素作用的是（）。

A.语言技能。

B.主题（正确答案）。

C.文化知识。

25.课程的总目标中，提升思维品质意在（）。

A.培养逻辑思维和创新思维（正确答案）。

B.抑制思维发展。

C.阻碍创新思维。

D.限制逻辑思维。

26.课程资源的开发与利用应服务于课程改革，英语课程资源包括（）等。

A.教材及有利于学生学习和教师教学的其他教学材料、支持系统和教学环境（正确答案）。

B.仅教材。

C.仅课外辅导资料。

D.仅