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- 2024-10-17 发布于河北
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3.3-3.4波的反射、折射和衍射波的干涉
1.通过实验认识波的反射和折射现象。
2.通过用射线解释反射、折射现象,认识波动中建构物理模型的方法。
3.知道波的衍射现象和波产生明显衍射现象的条件。
1.了解波的叠加原理,了解波的叠加过程中质点的合位移。
2.从振动角度认识振动加强区域和减弱区域。
3.通过实验,认识波的干涉现象和干涉图祥。
4.知道干涉现象是波特有的现象,了解波发生稳定干涉的条件。
考点一、波的反射和波的折射
1.反射现象:波遇到介质界面(如水遇到挡板)时会返回原介质继续传播的现象.
2.反射规律:反射线、法线与入射线在同一平面内,反射线与入射线分居法线两侧,反射角等于入
射角.
3.波的折射:光从一种介质进入另一种介质时会发生折射,同样,其他波从一种介质进入另一种介
质时也发生折射.
4.水波的折射:水波在深度不同的水域传播时,在交界处发生折射.
考点二、波的衍射
1.波的衍射:波绕过障碍物继续传播的现象.
2.发生明显衍射现象的条件:只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小
时,才能观察到明显的衍射现象.
3.波的衍射的普遍性:一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象.
考点三、波的干涉
1.定义
频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时,某些区域的振动总是加强,某些区域的振
动总是减弱,这种现象叫波的干涉.
2.稳定干涉条件
(1)两列波的频率必须相同.
(2)两个波源的相位差必须保持不变.
3.干涉的普遍性
一切波在一定条件下都能够发生干涉,干涉是波特有的现象.
题型1波的反射与折射
[例题1](2024春•嘉定区校级期末)如图所示,1、2、3分别代表入射波、反射波和折射波的波线,
则()
A.与1的波长、频率相等,波速不等
B.2与1的波速、频率相等,波长不等
C.3与1的波速、频率、波长均相等
D.3与1的频率相等,波速、波长均不等
[例题2](2023春•普陀区校级期中)下列说法正确的是()
A.波发生反射时,波的频率不变,波速变小,波长变短
B.波发生反射时,频率不变、波长、波速均变大
C.波发生折射时,波的频率不变,但波长、波速发生变化
D.波发生折射时,波的频率、波长、波速均发生变化
[例题3]超声波由水中向空气中传播时,会发生类似于光由光密介质向光疏介质传播的折射及全反
1
射现象,也满足折射定律=(其中α、β分别为超声波在水中的入射角和空气中的折射
2
角,v、v分别为超声波在空气中和水中的传播速度).已知超声波在水中的传播速度约为空气
12
传播速度的4倍,一潜艇静止在水下深度为H的地方,其发出的超声波会向水面传播,若将潜
艇看作是一个点声源,求在水面多大面积的区域内有该潜艇发出的超声波从水中传出.
题型2波的衍射
[例题4](2024春•大兴区校级期中)如图,挡板M是固定的,挡板N可以上下移动。现在把M、
N两块挡板中的空隙当作一个“小孔”做水波的衍射实验,出现了图示中的图样,P点的水没
有振动起来。为了使挡板左边的振动传到P点,可以采用的办法是()
A.增大振源频率B.减小振源频率
C.N板向下移动D.N板向左移动
[例题5](2023秋•海门市期中)如图所示,挡板M是固定的,挡板N可以上下移动。现在把M、
N两块挡板中的空隙当作一个“小孔”做水波的衍射实验,出现了图示中的图样,P点的水没
有振动起来。为了使挡板左边的振动传到P点,下列操作可行的是()
A.撤去N板B.N板向上移动
C.增大波源振动的频率D.增大波源振动的幅度
[例题6](2024春•大兴区期末)某同学观察到波长相同的水波通过两个宽度不同的狭缝时的现象,
如图所示,下列说法正确的是()
A.水波通过狭缝后波速不变,波长变短
B.这是水波的衍射现象
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