北京版生物七年级上册4.2 绿叶在光下制造有机物 教案.docx

北京版生物七年级上册4.2绿叶在光下制造有机物教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

北京版生物七年级上册4.2绿叶在光下制造有机物教案

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为北京版生物七年级上册第四章第二节“绿叶在光下制造有机物”，重点讲解光合作用的原理、过程及其在生产生活中的应用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾已学习的植物细胞结构、叶绿体功能等知识，通过实验观察绿叶在光下制造有机物的过程，加深对光合作用的理解，为学生后续学习植物生理、生态等相关知识奠定基础。

核心素养目标

1.科学探究：培养观察、实验、分析数据的能力，通过实验验证光合作用的条件、场所和产物。

2.科学思维：训练运用科学方法解决问题，发展批判性思维，学会从实验现象中归纳总结科学规律。

3.科学态度：培养严谨求实的科学态度，尊重实验结果，勇于探索自然现象背后的科学原理。

重点难点及解决办法

重点：

1.光合作用的定义、过程及条件。

2.光合作用在实际生活中的应用。

难点：

1.光合作用过程中光反应和暗反应的具体步骤和相互关系。

2.实验操作技巧及实验结果的分析。

解决办法：

1.利用多媒体教学资源，如动画演示光合作用的详细过程，帮助学生形象理解光反应和暗反应的步骤和联系。

2.设计分组实验，让学生亲自操作，通过实践加深对光合作用条件的认识，同时教师现场指导，解决操作过程中的问题。

3.通过案例分析，展示光合作用在农业、环境保护等领域的应用，激发学生的学习兴趣。

4.对实验结果进行集体讨论，引导学生运用科学思维分析数据，形成对光合作用过程的理解。

教学方法与策略

1.结合讲授法和讨论法，讲解光合作用的基本原理，引导学生探讨其在生态系统中的作用。

2.设计分组实验，让学生通过观察绿叶制造有机物的过程，亲身体验科学探究的乐趣。

3.利用案例研究，分析光合作用在实际生活中的应用，如提高作物产量、光合作用与环境保护等。

4.整合多媒体教学资源，如视频和动画，直观展示光合作用过程，增强学生的学习兴趣。

5.采用提问和反馈策略，鼓励学生主动思考，及时纠正错误概念，促进知识内化。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括光合作用的原理和过程的视频，以及相关文字材料，要求学生了解光合作用的基本概念。

-设计预习问题：设计问题如“光合作用包括哪两个阶段？各阶段发生的场所是什么？”等，引导学生思考和探究。

-监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频和阅读材料，理解光合作用的原理。

-思考预习问题：学生根据问题进行思考，记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和学习进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示植物在不同光照条件下生长的图片，引出光合作用的重要性。

-讲解知识点：详细讲解光合作用的光反应和暗反应过程，使用图示帮助学生理解。

-组织课堂活动：分组进行实验，观察绿叶在光下的变化，验证光合作用的过程。

-解答疑问：针对学生在实验中遇到的问题，提供及时的帮助和解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考光合作用的实际意义。

-参与课堂活动：学生分组进行实验，记录实验现象。

-提问与讨论：学生提出实验中发现的问题，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解光合作用的详细过程。

-实践活动法：通过实验验证光合作用。

-合作学习法：分组实验，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业，包括光合作用的应用题和实验报告。

-提供拓展资源：提供相关的科普文章和视频，帮助学生深入了解光合作用的应用。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固光合作用的知识。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进行深入学习。

-反思总结：学生总结学习过程，提出疑问和改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习效果。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《植物光合作用的奥秘》：详细介绍光合作用的科学原理及其在植物生长中的作用。

-《光合作用与人类生活》：探讨光合作用对人类生活的影响，包括食物生产、氧气供应等。

-《光合作用与环