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100以内的加法和减法（一）
单元备课方案
单元导学
本单元的主要内容有整十数加、减整十数；两位数加一位数、整十数；两位
数减一位数、整十数；解决问题。
100以内的加、减法计算，既是对已经学过的20以内加、减法计算的巩固
和应用，又是学习多位数加、减法及乘、除法的基础，具有承上启下的作用。
学生在以前的学习过程中已经掌握了100以内数的读法、写法和数的组成，
以及整十数加一位数和相应的减法的计算方法100以内的加
、、减法的意义减法的意义
法和减法，不仅能使学生在实际应用中进一步体会加、减法的意义，积累解决问
题的经验和策略，还能为今后学习乘、除法作铺垫。题的经验和策略，还能为今后学习乘、除法作铺垫。
题的经验和策略，还能为今后学习乘、除法作铺垫。
备内容备内容
备内容队
以内的加法和减法（一）以内的加法和减法（一）
100以内的加法和减法（一）团
整十数加、减整十数（整十数加、减整十数（11））整十数加整十数的计算方法整十数加整十数的计算方法
整十数加、减整十数（1）整十数加整十数的计算方法；整十数减整
十数的计算方法十数的计算方法璟
十数的计算方法
卢
两位数加一位数、整十数（2）
两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法；
两位数加一位数（进位）的计算方法
两位数减一位数、整十数（4）
两位数减一位数（不）、整十数的计算方法；
两位数减一位数（）的计算方法；认识小括号
及带有小括号的算式的运算顺序；采用不同的策
略解决实际问题
备目标
知识与技能过程与方法、态度与价值观
1.理解100以内加、减法的口理，1.在借助、计数器等直
能正确口100以内整十数加、减整十
观学具理解算理的过程中，通过学习感受100以内
数及两位数加、减一位数和整十数。体会模型思想。的加、减法和20以内
2.认识小括号，能口算含有小括号的两2.在应用列表、画图等方法的加、减法的密切联系，
步加、减混合运算。解决问题的过程中，体会体会学习数学的价值。
3.学会用已有的知识解决实际问题。数形结合思想。
备重难点备重难点备重难点
以内的加、减法的计算方法。以内的加、减法的计算方法。
重点1.掌握100以内的加、减法的计算方法。
以内的加以内的加减法解决实际问题。减法解决实际问题。
2.能用100以内的加减法解决实际问题。
难点掌握两位数加一位数（进位）和两位数减一位数（）的计算方法。
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