1-2比较种子发芽实验(课件)五年级科学下册（教科版).pptx

第一单元生物与环境

2.比较种子发芽实验

教科版科学五年级下册

目录

1.聚焦3.研讨

2.探索4.拓展

观察上节课实验中的种子发芽情况，我们有了什么发现？

比较各组的实验结果，我们又发现了什么?

绿豆种子发芽不需要土壤。

收集观察记录

交流观察记录整理观察记录分享与交流

对比实验时间变化过程结论

探索1：绿豆种子发芽是否需要（土壤）

实验组（无土壤）

对照组（有土壤）

对照组（有土壤）

实验组（无土壤）

种子膨大

种子膨大

种皮破裂，长出根

对照组（有土壤）

种皮破裂，长出根

实验组（无土壤）

长出叶

长出叶

绿豆种子

发芽需要

一定的水

分。

收集观察记录

交流观察记录整理观察记录分享与交流

对比实验l时间l变化过程结论

探索2：绿豆种子发芽是否需要（水）

实验组（无水）

对照组（有水）

长出叶

没有明显变化

没有明显变化

没有明显变化种子膨大

种皮破裂，长出根

对照组（有水）

实验组（无水）

实验组（无水）

对照组（有水）

绿豆种子

发芽不需

要光。

收集观察记录

交流观察记录整理观察记录分享与交流

对比实验l时间l变化过程结论

探索3：绿豆种子发芽是否需要（光）

种皮破裂，长出根

种皮破裂，长出根

实验组（有光）

对照组（无光）

实验组（有光）

对照组（无光）

长出叶

长出叶

对照组（无光）

实验组（有光）

种子膨大种子膨大

常温比低温更适合绿豆种子发芽。

收集观察记录

交流观察记录整理观察记录分享与交流

对比实验时间变化过程结论

探索4：绿豆种子发芽是否需要（适宜的温度）

种子膨大 种子膨大

种皮破裂，长出根

对照组（常温）

没有明显变化

种皮破裂

长出叶

实验组（低温）

实验组（低温）

对照组（常温）

观看视频，说说你的发现？

探索5：阅读资料，进一步确认种子发芽需要哪些条件？

观看视频，说说你的发现？

◆一定的水分◆充足的空气◆适宜的温度

总结出绿豆种子发芽需要哪些条件呢?

根据全班同学的实验结果，我们可以

实验结论和我们实验前的预测一致吗？我们怎样用实验中的数据

来解释实验结果?

研讨2：根据全班同学的实验结果，我们可以总结出绿豆种子发芽需要哪些条件呢?

种植绿豆芽

观看视频，说说你的发现？

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