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高级中学名校试卷
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新疆乌鲁木齐市六校2023-2024学年高一下学期期末联考
范围:必修2前4章时间:90分钟分值:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将〖答案〗正确填写在答题卡上
一、单选题
1.下列有关遗传的基本概念的说法,正确的是()
A.绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
D.表型相同的生物,基因型一定相同
〖答案〗C
〖祥解〗相对性状指同一生物同一性状的不同表现型。表型受基因型控制,还受到环境的影响。
【详析】A、绵羊的长毛与短毛符合同一生物同一性状的不同表现型,属于相对性状,棉花的细绒与长绒属于不同性状,故不属于相对性状,A错误;
B、隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交,F1中未显现出的性状,B错误;
C、性状分离是指杂种个体自交产生显性和隐性的后代,C正确;
D、表型受基因型控制,还受到环境的影响。表型相同的生物,基因型不一定相同,D错误。
故选C。
2.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()
A.孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋
B.孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的
C.F1高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离
D.孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段
〖答案〗B
〖祥解〗(1)人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
(2)性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详析】A、孟德尔对母本进行去雄并套袋,去雄应在花未成熟时就进行,套袋的目的是避免外来花粉的干扰,A正确;
B、孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由遗传因子决定的,生物体形成配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中”,B错误;
C、在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫做性状分离,因此F1杂合子高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离,C正确;
D、假说—演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段,D正确。
故选B。
3.一对正常夫妇生了一患白化病的女儿,若他们再生一个正常孩子,该孩子为白化基因携带者的概率是()
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.2/3
〖答案〗D
〖祥解〗基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详析】一对表现型正常的夫妇,生了一个白化病的女儿,说明白化病是常染色体隐性遗传病(用基因A和a来表示),这对表现型正常的夫妇的基因型都是Aa,因此,这对夫妇生一个正常孩子的基因型为AA和Aa,且两者比例为1:2,因此该孩子为白化基因携带者概率是2/3。
故选D。
4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述不正确的是()
A.F1能产生四种比例相同的雄配子
B.F2中圆粒和皱粒之比接近3:1,符合分离定律
C.F1产生遗传因子组成YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1:1
D.F2出现9种基因型,4种表型的个体,表型比例约为9:3:3:1
〖答案〗C
〖祥解〗两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验,遵循基因的自由组合定律:F1黄色圆粒豌豆YyRr,在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能产生4种配子YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。
【详析】A、F1能产生四种比例相同的雄配子,即YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,A正确;
B、F2中圆粒和皱粒之比接近3∶1,符合分离定律,说明圆粒和皱粒受一对等位基因控制,B正确;
C、F1产生基因型YR的卵细胞数量比基因型YR的精子数量少,即雄配子多于雌配子,二者之间不成比例,C错误;
D、F2出现9种基因型,4种表型的个体,黄色圆粒Y_R_∶黄色皱粒Y_rr∶绿色圆粒yyR_∶绿色皱粒yyrr=9∶3∶3∶1,D正确。
故选C。
5.白色盘状南瓜(WWDD)和黄色球状南瓜(wwdd)杂交得到F1,F1自交得到F2。这两对基因独立遗传,理论上,F2中基因型WwDd的比例是()
A.1/4 B.3/8 C.7/16 D.9/16
〖答案〗A
〖祥解〗基因分定律和自
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