《学习指导与练习 语文 职业模块》参考答案 - 第4--7单元.docx

学习指导与练习语文职业模块

ISBN:978-7-5167-6416-9

参考答案

中国劳动社会保障出版社

22

第四单元职场应用写作与交流(二)

一活动策划

【走进任务】

一

、

略。

二、

基本结构

写作要点

例文简析

标题

即活动策划书的名称，一般包括活动项且和文种

××新产品市场调查活动策划书

正文

一般包括背景和目的、活动内容两个方面

背景和目的主要是对活动的基本情况、开展的原因和目的进行介绍和阐述

活动内容一般包括活动方式、活动流程及各阶段的活动内容、活动时间、活动地点和经费预算等

“背景和目的”部分，第1段说明了活动的背景，后面分3条说明了活动的目的

“调查范围和对象“部分，依次说明了调查区域、且标产品和调查对象

“活动内容”部分，依次说明了调查的主要内容、调查的主要方式、调查活动安排和经费预算

落款

主要包括策划者和写作策划书的时间

策划者：x×公司营销部

写作策划书的时间：××××年××月××日

【研习探究】

一

、

1.③⑤①④⑦②⑥

2.ABCD3.D

4.CDE5.ABD

二、

1.D

2.ABCD3.略。4.

调查方式

采用纸质调查问卷

网络答题

网络答题

调查对象

进出社区的居民或光顾商业区的消费者

进出社区的居民或光顾商业区的消费者

媒体社交平台相关社交群组

可能涉及的事务

①②③⑥⑦

②④⑤⑥7

④⑧⑨

23

续表

调查方式

采用纸质调查问卷

网络答题

网络答题

可能产生的经费预算项目

调查问卷印制费、文具费、横幅或挂旗制作费、交通费

问卷二维码印制费、横幅或挂旗制作费、交通费

无

5.时间/地点/内容/责任人。【任务实施】

标题：消费者绿色食品认知程度及购买意愿调查策划书

“一、背景与目的”部分：绿色食品产业“十四五”发展规划纲要(2021-2025年)/食品安全与营养健康/对绿色食品的认知程度及购买意愿/绿色食品知识普及与营销推广

“二、调查范围和对象”部分：本市消费者

“三、调查的主要内容和方式”部分：消费者对绿色食品的认知程度/消费者对绿色食品的购买意愿/图书馆/网络/消费者问卷调查(其他空格根据调查的实际情况填写)

本题中其他空格根据调查的实际情况和所学知识填写。表格中的“其他事项”填写准备桌椅、制作横幅、联系有关部门等。

二市场调查

【走进任务】

一

、

略。二、

1.调查主题/调查内容2.姓名

3.调查目的/重要性/答题方式/简明易懂/礼貌诚恳4.感谢

5.有效问卷三、

问题之间的界限不清晰，尽量使用简明易懂的语言代替专业术语

有重叠交叉现象

尽量一题一问，并厘清题目之间

使用了一些被调查者的逻辑关系，表述要清晰

可能看不懂的专业术语

精选问题，控制问卷容量

有些题型复杂，被调查者可能不知如何填写

尽量减少题型，同一类题型的问题要

问卷容量太大，回答问卷相对集中；在前言中说明各类题型的

时间太长，可能引起被答题方式，必要时在有关题目后面加提示

调查者的反感

24

四、

1.公益广告传播效果/调查问卷2.目的/要求/保密

3.基本信息(或基本情况)/公益广告

4.结束语

5.封闭/12

6.选择/多选

【研习探究】

、

、

1.消费者绿色食品认知程度及购买意愿2.C

3.您是否为本市常住人口?/是/不是

二、

1.ABCDE

2.男/女

3.家中有老人或小孩/家中无老人或小孩

4.A。A选项年龄分段更为合理：“17岁及以下”的，为未成年人；“18～25岁”的，虽成年但可能未工作；“26～45岁”的，多已就业，收入比较稳定；“46～60岁”的，消费理念可能有别于前者；“61岁及以上”的，为退休人员。而B选项的年龄分段不尽合理。

5.中专/技校/大专/本科

6.可行。考虑到社会群体的收入分布情况，且呈现出比较合理的梯度。

三、

1.问题1:您对绿色食品的了解程度

O没听说过O听说过但不了解

O听说过且比较了解O听说过且非常了解问题2:您对绿色食品标志的了解情况

O没听说过O听说过但不了解

O听说过且比较了解O听说过且非常了解2.问题3.您对绿色食品标志的信任程度

O完全不信任O比较信任O非常信任

3.问题4:您认为绿色食品并不比普通食品贵多少

O非常不同意O不同意O一般

O同意O非常同意