汽车服务企业管理-汽服-汽服(专升本)汽服(高本贯通)课程教学大纲.docx

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【汽车服务企业管理概论】

【ManagementofAutomobileServiceEnterprisesgenerality】

一、基本信息

课程代码:【2080223】

课程学分:【2】

面向专业:【汽车服务工程】

课程性质:【院级选修课】

开课院系:机电学院汽车工程系

使用教材:

主教材

【书名:汽车服务企业管理;作者:高青;出版社:械工业出版社出版社;版本信息:2015年3月第1版】

辅助教材

【书名:企业管理学;作者:杨善林;出版社:高等教育出版社;版本信息:2009年】

参考教材

【书名:企业管理学.(第1版);作者:金占明等..北京:清华大学出版社2005.8】

参考文献

【书名:管理学.(第1版);作者:徐国华,赵平等.北京:清华大学出版社2008.10】

【书名:管理学原理与方法(第3版);作者:周三多.上海:复旦大学出版社2007.6】

【书名:管理学.(第4版);作者:斯蒂芬.P.罗宾斯.北京:中国人民大学出版社2007】

课程网站网址:

先修课程:【汽车构造与原理(1)2080108、汽车构造与原理(2)2080109】

二、课程简介

《汽车服务企业管理》是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科,它是一门广泛吸收多学科知识的新兴管理学科,理论联系实际,具有很强的实践性和应用性。在现代社会市场经济条件下的经济生活中有着广泛的应用。作为与企业经济活动关系密切的非管理专业本科学生,必须运用现代企业管理的基本原理、方法;具备初步的解决企业管理实际问题的能力。本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、知道基本方法,增强企业管理意识,培养作为具有专业技术的企业管理人员的基本素质,以适应社会经济生活的需要。

三、选课建议

课程适合本科汽车服务工程专业二年级学生的学科专业基础必修课程,也可供相关专业学生作为选修课程,同时可供汽车生产、销售、维修等企业员工作为培训教材。

四、课程与专业毕业要求的关联性

专业毕业要求

关联

LO11:理解他人的观点,尊重他人的价值观,能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。

LO21:学生能根据环境需要确定自己的学习目标,并主动地通过搜集信息、分析信息、讨论、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

LO31:运用汽车构造、维修的基本技能,具有汽车售后服务、维修能力。

LO32:具备现代汽车技术,具有对汽车产品进行技术分析及评价能力

LO33:运用汽车理论知识和检测设备,对汽车故障进行诊断和分析的初步能力。

LO34:理解汽车产品、技术知识和市场营销的基本知识,具有对汽车产品及延伸服务进行营销的能力

LO35:具备汽车技术服务的基本知识,具有对汽车市场进行基础技术服务的能力

LO36:知道汽车企业管理的有关内容,初步具有对汽车企业进行组织或参与管理能力

?

LO41:遵守纪律、守信守责;具有耐挫折、抗压力的能力。

LO51:同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于从多个维度思考问题,利用自己的知识与实践来提出新设想。

?

LO61:具备一定的信息素养,并能在工作中应用信息技术解决问题。

LO71:愿意服务他人、服务企业、服务社会;为人热忱,富于爱心,懂得感恩

?

LO81:具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际竞争与合作的意识。

备注:LO=learningoutcomes(学习成果)

五、课程目标/课程预期学习成果

序号

课程预期

学习成果

课程目标

(细化的预期学习成果)

教与学方式

评价方式

1

LO361

知道汽车企业管理的有关内容,初步具有对汽车企业进行组织的能力。

课堂讲授

资料查阅

读书心得

2

LO362

知道汽车企业管理的有关内容,初步具有对汽车企业参与管理的能力。

课堂演练

口头评述

3

LO511

在集体活动中能主动担任自己的角色,与其他成员密切合作,共同完成任务。

资料查阅

课堂讲授

课堂练习

4

L0713

具有服务企业、服务社会的意愿和行为能力,爱岗敬业、遵纪守法。

社会实践

课外调查

六、课程内容

单元

知识点

能力要求

教学难点

企业管理概论(2学时)

企业管理的概念、特征,基本原理、方法;

现代企业制度与组织结构,发展现状与经营特点。

熟悉企业管理的概念和特征;

掌握企业管理的基本原理与方法;

了解现代企业制度与组织结构;

熟悉汽车服务企业的发展现状以及经营特点;

熟悉汽车服务企业管理的职能与内容。

汽车服务企业经营管理(4学时)

汽车市场营销基础;

汽车市场调研与预测;

企业管理营销策略。

熟悉汽车市场营销的基础知识;

能够进行汽车服务企业的市场调研与预测的技能;

熟悉汽车服务企业的营销策略;

熟悉汽车服务企业的经营计划以及运作管理。

汽车服务企业质量管理

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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