课程主题婴幼儿期生理发展人类行为与社会环境课程.pptx

人类行为与社会环境课程现代殡葬技术与管理专业群教学资源库主讲人：吴丽月 课程主题：婴幼儿期生理发展

学龄前期儿童生理发展身体的发育一神经系统的发展二新陈代谢三免疫能力四

一、身体的发育每年长高5-7厘米身高每年约增长1.5-2.5千克体重出生时一般50厘米一周岁时达75厘米身高前三个月是第一年增长值的50%，每年增长约2千克体重婴儿0-3岁幼儿3-6岁

一、身体的发育幼儿期运动的发展行走跑跳爬翻：大肌肉群发育比较快手的精细动作：小肌肉群发育比较慢生存反射：呼吸反射、眨眼反射、瞳孔反射、觅食反射、食物反射、吮吸反射、吞咽反射。原始反射：巴宾斯基反射、手掌抓握反射、摩罗反射、游泳反射、行走反射。动作发展三原则：首尾原则、近远原则、简单复杂原则婴儿期的反射与运动

二、神经系统的发展1、脑重的增加。2、逐渐完成神经纤维的增长及骨鞘化。3、大脑皮质基本成熟O-T-P-F:枕叶、颞叶、顶叶、额叶。大脑结构的发展在大脑一个半球建立一定功能的过程。左半球是处理言语、进行抽象思维的中枢，右半球是处理表象、进行形象思维的中枢。大脑单侧化的形成1、兴奋和抑制的神经过程不断增强，且两者日趋平衡。2、条件反射容易建立，而且较巩固。大脑功能的成熟

三、新陈代谢随着学龄前期儿童身体的发育成长，婴幼儿需要大量的营养素和能量。婴幼儿身体新陈代谢快，需要及时补充能量，但过多或过少，不合理的喂养会给孩子带来消化负担或者营养不足。安全营养的重要原则：健康食物、均衡膳食、适度喂养。

四、免疫能力母体带来的免疫功能逐渐消失，自身免疫功能开始逐渐加强。理性面对正确就医积极预防加强抵抗

感谢聆听，批评指导