2024-2025学年高一数学必修第一册（配湘教版）教学课件 1.1.1 第1课时 集合与元素.pptx

;;基础落实·必备知识一遍过;;;2.元素与集合的关系;名师点睛

集合概念的理解

(1)整体性:集合是一个整体,暗含“所有”“全部”“全体”的含义,因此一些对象一旦组成了集合,这个集合就是这些对象的总体.

(2)广泛性:组成集合的对象可以是数、点、图形、多项式,也可以是人或物等,即对象形式多样.;过关自诊

1.集合M是由大于-2,且小于1的实数构成的,则下列关系式正确的是();;过关自诊

1.判断下列各组对象能否构成一个集合:

(1)不超过36的非负数;

(2)方程x2-10=0在实数范围内的解;

(3)某校2023年在校的所有成绩好的同学;

(4)π的近似值的全体.;解(1)对任意一个实数能判断出是不是“不超过36的非负数”,所以能构成集合.

(2)能构成集合.

(3)“成绩好”无明确的标准,因此不能构成一个集合.

(4)“π的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“3”是不是它的近似值,所以不能构成集合.;2.已知集合A含有两个元素a-3和2a-1,若-3是集合A中的元素,试求实数a的值.;;过关自诊

用符号“∈”或“?”填空.;;;;规律方法集合的判定方法

集合中的元素是确定的,即对任何一个对象,我们都能判断它是或不是某个集合中的元素,并且两者必居其一,因此它是判断一组对象能否构成集合的一个标准.若这组对象是明确的、具体的,则它们可以构成一个集合;若是模棱两可的,则不能构成一个集合.;变式训练1

下列各组对象不能构成集合的是()

A.某教室内的全部桌子

B.2024年高考数学难题

C.所有有理数

D.小于π的正整数;;变式探究

(1)本例若去掉条件“a∈A”,其他条件不变,求实数a满足的条件.

(2)已知集合A含有两个元素a和a2,若1∈A,求实数a的值.;规律方法集合中元素的互异性

同一集合中的元素是互不相同的,即集合中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一个集合时,只能写一次,算作集合中的一个元素.;;规律方法解决元素与集合的关系问题的通法:根据元素的确定性建立分类讨论的标准,求得参数的值,然后将参数值代入,检验是否满足集合中元素的互异性.;变式训练2

用符号“∈”和“?”填空.;;1;1;1;1;1;