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《机械加工》全书电子教案完整版教学设计
知识目标:了解机械加工、定位基准和工件的基本概念,掌握设计基准和工作基准。
教学
目标能力目标:了解定位基准与工件的基本概念
素质目标:具有较扎实的基本功和良好的职业素养,具有较强的独立工作能力和创新精神
教学
工件的加工精度
重点
教学
基本概念名词
难点
教学
实物演示;教学板书;录像插件;电子课件。
手段
教学
4
学时
教学内容与教学过程设计注释
项目一机械制造技术
任务一机械加工的基础认识
〖任务分析〗
机械是怎么加工出来的?具有一定规模的机械加工企业大都设有工艺员,工艺
员需根据加工产品的特征,考虑本企业生产设备、产品生产批量等各类要素编制机
明确任务。
械加工工艺。
作为工艺员,在编制产品的加工工艺前必须熟悉机械加工工艺过程的基本组成
要素,了解各种生产类型及其特征,并且能够依据这些专业知识并结合本企业的生
产专业化水平、生产能力等要素,合理编制产品的机械加工工艺。
〖知识准备〗
一、生产过程与工艺过程的定义
1.生产过程
机械的生产过程是指从原材料(半成品)制成产品的全部过程。
2.工艺过程
在生产过程中,凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等,使其成为成
品或者半成品的过程称为工艺过程。
二、机械加工工艺过程的组成
1.安装
安装是指工件每经一次装夹后所完成的那部分工序。
2.工位
工位是指工件在机床上占据每一个位置所完成的那部分工序。
3.工步与复合工步
步是指在同一个工位上,要完成不同的表面加工时,其中加工表面、切削速度、
进给量和加工工具都不变的情况下,所连续完成的那一部分工艺过程。
4.进给
在一个工步中,如果要切掉的金属层很厚,可分几次切削,每切削一次就称为
《机械加工》全书电子教案完整版教学设计
一次进给。
〖任务实施〗
划分图1-8所示零件的加工工步
图1-8
第一工步,加工φ85mm圆。实物演示间隙
第二工步,加工φ65mm圆,并分两次走刀。和配合。
任务二定位基准
〖任务分析〗
通常,设计部门在完成产品设计后必须将产品的所有零件图交付给工艺员,由
工艺员编制出该零件的加工工艺。工艺员接到产品设计图纸后首先要根据图纸选择
定位基准。作为工艺员就必须了解何为基准,基准的类型有哪些,如何确定基准。
如图1-9所示,各基准分别是什么?通过本任务的学习,以上这些问题都将迎刃而
解。
图1-9
《机械加工》全书电子教案完整版教学设计
学生完成任务。
〖知识准备〗
一、基准概念
基准是机械制造中应用十分广泛的一个概念,机械产品从设计时零件尺寸的标
注、制造时工件的定位、校验时尺寸的测量,一直到装配时零部件的装配位置的确
定等,都要用到基准的概念。
二、基准分类
1.设计基准
设计基准是在零件图上所采用的基准。它是标注设计尺寸的起点。
2.工艺基准
1)定位基准:在加工中用作定位的基准称为定位基准。
2)工序基准:在工序图上,用来标定本工序被加工面尺寸和位置所采用的基
准,称为工序基准。
3)测量基准:零件测量时所采用的基准称为测量基准。明确任务。
4)装配基准:
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