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第1页共68页
最新外研版小学四年级英语下册教案(全册)
第一模块单元分析
本模块分两单元Unit1Shesaniceteacher.Unit2Hescool.整个
模块介绍了怎样描述人物的性格特征。要求学生能够用简单的句子对好友或者家庭成员的性格、外形进行描述。通过学习naughty\shy\nice\
clever\cool\cute等几个新单词会描述人物的性格特征。在本模块中,
出现了两个表示程度的副词abitvery,分别表示‘非常’和‘有一点儿’可以修饰后面的形容词,鼓励学生在造句时使用适当地副词。
第二模块单元分析
本模块由Unit1Londonisabigcity.和Unit2Itsveryold.两个单元组成,介绍怎样描述一座城市或一处景物.本模块向我们介绍了伦敦是英国的首都、世界著名的大城市,是英国的金融、文化、艺术和教育中心,泰晤士河穿越而过。伦敦历史悠久,名胜古迹众多,拥有许多著名的建筑物和旅游景点,其中包括伦敦桥、伦敦塔、塔桥、大本钟、白金汉宫、海德公园等。歌曲LondonBridgeisfallingdown.是一首传统的英国歌曲,让我们感觉一下歌曲的旋律和内容,并边唱边做游戏。
第三模块单元分析
本模块由和Unit1RobotswilldoeverythingUnit2OnMondayIllgoswimming。两个单元组成。向我们介绍怎样制定并谈论计划、讨论一周七天的计划。还介绍怎样用‘will’谈论将来可能发生的事情;运用动词‘can’描述能力;本模块单词量稍微多一点,学习星期的表达方法。
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第四模块单元分析
本模块由Unit1Willyoutakeyourkite?和unit2WillitbehotinHaikou?
两个单元组成。谈论将来的天气状况和运用willyou...?Yes,Iwill.No,Iwont.
等等。解释rain与rainy的区别:‘rain’所指的是短时性的降雨,而‘rainy’的意思是“多雨的”,指的是一段时期内的气候特征。与它一样的还有‘snow’与‘snowy’的区别。
第五模块单元分析
本模块由Unit1Iwastwothen.Unit2Theywereyoung.两个单元组成。谈论过去与现在的不同,主要是通过学习学习系动词amisare的过去式waswere来讲述人物或其他事物的过去与现在。同时学习一些意思相反的词汇例如young→oldshort→longclean→dirty
四年级英语下册教案
主备人:
本学期总第1课时本模块第1课时授课日期
课题Module1Unit1Shesanice课型新授
teacher.
教学目标1听懂课文,听准单词发音。
2能运用新授句型进行英语对话。
3读准单词,熟练朗读课文。教学重点难点:1.单词的正确发音。
2.掌握句型“ThisisShe’s”
教具:录音机.课件
教学过程复备栏
一.热身复习
1.师生问好。
2.教师带领学生做一组快速对游戏。如:tall→shortfat→thin.并运用说出的这些词语来描述身边人物特点例如:Heistall.Sheisshort.
二.任务呈现与课文教学
1.师生交流
教师随意和学生聊聊寒假的情况,问问他们有没有结交新朋友。今天我们来认识一下盼盼的几位朋友。
2学习课文
A.读课文,标出带有Shes\Hes的句子
B.标出句子中描述人物特点的词汇nice\shy\clever\naughty\bad.
C.学习词汇:教师领读
D.学生自读标出的Shes...Hes...句型E.听课文录音,学生跟读
F.学生自读课文,之后小组之间交流读课文。三任务完成练习巩固
A完成课本第4页任务4,根据例句说写句子(让学生上台板演)
B完成练习册第1页第1.2题第4页第4题四.小结
1.教师强调本节任务重点
2.学生再次自读课文重点句子加以巩固五.课后作
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