2020年九年级物理全册 14.4 科学探究 串联和并联电路的电流导学案1(新 .pdfVIP

2020年九年级物理全册14.4科学探究串联和并联电路的电流导学案1(新--第1页

2020年九年级物理全册14.4科学探究串联和并联电路的电流导

学案1(新版)沪科版

一、学习目标：

1．理解电流的概念，知道电流的单位。

2．知道电流表的用途和符号，会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正

确读数。

3.理解串联电路各处电流关系和并联电路干路和支路电流间的关系。

二、重点、难点：

串联电路各处电流关系和并联电路干路和支路电流间的关系

三、自主学习：

阅读课本完成以下内容：

1.电流是电荷形成的，物理学中用通过导体任一横截面的来表示电流的

强弱，叫做电流，符号用表示。其单位是，简称，符号是；常

用的单位还有和·

2.通过甲导线20C电量，通过乙导线50C电量，则通过两导线电流大小关系是：()

A．甲导线中电流大B．乙导线中电流大

C．两导线中的电流一样大D．缺少条件，无法判定

3．0．5A＝mA＝μA，1368μA=A=mA

4、电流表是测量电流大小的仪表，使用时必须把电流表联在电路中；使电流从“+”

接线柱电流表，从“”接线柱流出电流表；绝对不允许不经过把

电流表直接接在电源的两极上；在电流表上读数时，先确认所使用的，然后确定

电流表的，再看电流表的指针向右总共偏过多少个小格．从而读取数值，记

录数值须写明。若被测电流超出量程，则电流表的指针将被

5．某同学在使用电流表测量电流时，量程接对了，但将电流表的“＋”、“－”接线柱接反

了，这样做会出现：

A．电流表将被烧坏B．电流表的指针反向偏转

C．电流表的指针不动D．电流表的指针正向偏转，但偏角度将增大

6.孙卫同学用电流表测量小灯泡的电流，将一只电流表正确接入电路后，电流表指针不动，

下列原因不可能的是

A．开关没闭合，电路开路了B．电源没电了，电路中没有电流

C．灯泡亮，由于电流表量程接小了D．电流表早已损坏，无法使用

7.下面的做法中有可能打弯电流表指针的是()

A.所测电流超过量程B．将“+”“一”接线柱接反

C、试触时动作不迅捷D、电流表没接在电路中

8.在右图中，电流表接“+”和“0.6”接线柱，每一小格表示

Ａ，电流表的示数是Ａ；若接“+”和“３”接线柱，每

一小格表示Ａ，电流表的示数是Ａ。

9.如下图所示的电流表读数为_______。

2020年九年级物理全册14.4科学探究串联和并联电路的电流导学案1(新--第1页

2020年九年级物理全册14.4科学探究串联和并联电路的电流导学案1(新--第2页

10、下图中电流表