5.2024级智能焊接技术专业人才培养方案.docx

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附件2：

沈阳职业技术学院

智能焊接技术专业

2024级人才培养方案

2024年4月

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目录

TOC\o1-3\h\z\u第一部分基本规范 1

1.专业名称及代码 1

2.入学要求 1

3.修业年限 1

第二部分专业人才需求分析 1

1.行业背景分析 1

2.专业人才需求分析 1

第三部分培养目标和职业面向 2

1．职业面向 2

2.岗位能力分析 2

3．职业技能等级证书 3

4．培养目标 3

5.培养规格 3

6.专业人才培养模式 5

第四部分课程体系 5

1.课程体系结构 5

2．教学进程表 6

3．专业教学计划 7

4．学时汇总及分配比例表 13

5.专业核心课程基本要求 13

6.“X”课程信息统计表 21

第五部分实施保障 23

1．师资队伍 23

2．教学设施 23

3．教学资源 25

4．教学方法 26

5.学习评价 26

6．质量管理 27

第六部分毕业要求 27

1．取得证书 27

2．毕业要求 27

智能焊接技术专业人才培养方案

第一部分基本规范

1.专业名称及代码

专业名称：智能焊接技术

专业代码：460110

2.入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

3.修业年限

采用学年学分制，基本学制三年，修业最高年限为六年；专科学历

第二部分专业人才需求分析

1.行业背景分析

焊接行业由“焊接及相关技术的使用者”、“焊接器材的供应者”和“提供相关支持服务的组织或机构”组成。焊接作为一种通用的共性技术，在制造业中被相当数量的企业用作关键的加工工艺，这部分企业广泛分布在锅炉、压力容器、发电设备、核设施、石油化工、管道、冶金、矿山、铁路、汽车、造船、港口设施、航空航天、建筑、农业机械、水利设施、工程机械、机器制造、医疗器械、精密仪器和电子等行业中。据不完全统计，这些以焊接为主要加工技术（或焊接对其产品质量具有关键影响的）的企业数量达7000多家。一些企业在国民经济体系中占重要的地位。根据国际上的发展趋势和我国焊接行业的实际需求，应尽快建立并完善四个方面的支撑体系：即教育与培训体系、技术标准体系、焊接认证和合格评定体系以及焊接信息服务体系。

2.专业人才需求分析

（1）企业需求焊接人才质量高

随着近十年，尤其是近几年企业技术升级力度大，加速向自动化、智能化、高端化焊接方向发展。具体行业企业有能源动力方面的锅炉、轮机、核电装备与工程；运载工具行业有高速轨道设施与高铁车辆制造、汽车、船舶制造、航空航天、重型工程车辆等；石油与化工行业的容器、管道等。同时，这种发展，客观上需要我校焊接人才培养，向掌握机器人、自动化、高端化焊接技能方向转变。

（2）企业需求焊接人才数量大

2023年中国粗钢总产量为10.19亿吨，按其40%用于焊接计算（欧美为60～70%），约4亿吨钢材直接焊接成为产品，所需的焊接工人是一个百万人数量级。而我国开设焊接专业的职业院校只有210所左右，近140所学校有焊接专业学生，现有在校生约1.5万人（包括高职、中职和职教中心等教育、培训机构）。2023年2月份，社会对焊工的需求排名紧缺榜第12位。

第三部分培养目标和职业面向

1．职业面向

主要职业类别（参照现行的《国家职业分类大典》）：

面向焊接工程技术人员和焊工等职业，焊接工艺编制、焊接机器人编程、焊机和智能化焊接设备操作、焊接生产实施、焊接生产管控与质量管理等岗位（群）。

主要岗位类别：根据行业企业调研，明确以下主要岗位类别（或技术领域）。

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业技能等级证书举例

46（装备制造大类）

4601机械设计制造类

C制造业

C32-C43

E建筑业

E47－E50

10802机械/电机/制造/加工业

1080201工程师

1080206铆工/焊工

20207-09

20207-12

20207-13

1、特殊焊接技术职业技能等级证书（初级、中级、高级）

2、焊接机器人编程与维护

3、焊工职业资格证书

2.岗位能力分析

表3-1智能焊接技术专业岗位能力分析表

序号

岗位名称

岗位类别

岗位描述

职业能力要求

初始岗位

发展岗位

□（勾选）

□（勾选）

1

加工制造岗位群

?焊工、铆工

?班

?组长

?技师

特殊焊接及普通焊接产品制造

能够以传统和现代的技术手段，从事铆、焊接产品制造

2

下料岗位、加工成型岗位群

?铆