2024-2025学年河南省高二上学期开学考试生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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河南省2024-2025学年高二上学期开学考试试题

一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.生命科学的发现离不开科学方法，适宜的研究方法对科学发现非常重要。下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是（）

A.摩尔根等人利用假说—演绎法证明了“基因在染色体上”

B.格里菲思通过对物质的分离提纯证明了DNA是遗传物质

C.梅塞尔森等人利用同位素标记法和离心技术确定了DNA的复制方式

D.赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质

〖答案〗B

〖祥解〗同位素标记法：同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验、验证DNA半保留复制的实验。

【详析】A、摩尔根等人利用果蝇眼色遗传实验证明了“基因在染色体上”，采用的方法是假说—演绎法，A正确；

B、格里菲思进行了体外转化实验，提出了“转化因子”这一概念，并未对物质进行分离提纯，B错误；

C、梅塞尔森等人利用同位素标记法和离心技术，根据离心后DNA条带的位置确定了DNA的复制方式，C正确；

D、赫尔希和蔡斯运用同位素标记法，通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，D正确。

故选B。

2.豌豆子叶黄色（Y）相对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）相对皱粒（r）为显性，两对基因独立遗传。现以Yyrr植株作为母本，进行如下表所示杂交实验。下列有关叙述错误的是（）

组别

母本

父本

子代表型及比例

①

Yyrr

植株X

黄色皱粒∶绿色皱粒=3∶1

②

植株Y

黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1

③

植株Z

黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1

④

YyRr

？

A.①组的植株X产生两种配子且比例是3∶1

B.②组的植株Y的基因型是yyRr

C.③组的植株Z只能产生一种配子

D.“？”为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=3∶3∶1∶1

〖答案〗A

〖祥解〗自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

【详析】A、以Yyrr植株作为母本，①组与植株X杂交全是皱粒，黄色：绿色=3∶1，可推知植株X的基因型是Yyrr，因此植株X可产生两种配子且比例是1：1，A错误；

B、②组Yyrr与Y杂交，子代中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1，类似于测交实验，则植株Y的基因型是yyRr，B正确；

C、③组Yyrr与Z杂交，子代中黄色皱粒与绿色皱粒是1∶1，说明植株Z只能产生一种配子，C正确；

D、④组是Yyrr×YyRr，子代中黄色：绿色=3∶1，圆粒：皱粒=1∶1，故“？”为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3：3：1：1，D正确。

故选A。

3.模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用甲桶和乙桶分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表含有D、d的雌雄配子；“DNA复制过程的模型”模拟实验（实验二）中用紫色扭扭棒制作亲本DNA双螺旋模型，用绿色扭扭棒代表DNA复制形成的子链；“翻译过程的模型”模拟实验（实验三）中将几种不同的字母穿成一条链代表RNA，用不同形状的卡片代表氨基酸。下列有关叙述正确的是（）

A.实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟Ｄ和d配子

B.实验一每个桶内不同颜色的彩球数量和两桶内的彩球总数均不作要求

C.实验二中若亲本DNA复制3次，则可看到紫色扭扭棒∶绿色扭扭棒=1∶7

D.实验三所需要的字母有5种，不同形状的卡片应准备21种

〖答案〗C

〖祥解〗“性状分离比的模拟实验”用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

【详析】A、实验一要求所使用的彩球形状一致以避免人为误差，而绿豆和黄豆的大小不一，A错误；

B、甲桶和乙桶分别代表植物的雌雄生殖器官，由于雄配子数目通常远多于雌配子，故每个桶内两种彩球的数量必须相同，两桶内的小球总数可以不相同，B错误；

C、实验二中亲本DNA是用紫色扭扭棒缠绕形成的，其复制3次后，子代DNA为8个，共16条链（即共16根扭扭棒），由于DNA分子的半保留复制，故可看到紫色扭扭棒：绿色扭扭棒=2：14=1：7，C正确；

D、实验三中，因为RNA含有A、U、C、G共4种碱基，故需要4种字母，D错误。

故选C。

4.下图为某同学绘制的大肠杆菌细胞DNA复制的示意图，下列有关叙述错误的是（