幼小衔接快发展研究肇州五小谱新篇.doc

幼小衔接快发展研究肇州五小谱新篇

幼小衔接快发展研究肇州五小谱新篇

幼小衔接快发展研究肇州五小谱新篇

幼小连接快进展肇州五小谱新篇

随着我县教育整体规划步伐的推动，经县教育局提议，肇州县委、县政府讨论决定将原肇州四中学校部师生统一纳入一中实行省级标准化学校管理，同时肇州四中学校部正式独立，跻身肇州五所县直学校之列，更名为肇州县第五学校，校址不变。

回眸肇州五小的漫漫办学路，无论是最初的五学校，还是1996年与肇州四中合并，成为我县第一所九年一贯制学校的四中附属学校部，抑或是今日的肇州县第五学校，其“教学质量高，素养教育抓得好”始终以来都为社会各界公认：毕业班升学检测屡屡夺魁，素养教育各学科综合检测连连夺冠，国学经典展现及阅读、识字竞赛名列前茅！历数我校参加过的各级各类检测、竞赛，成果始终位居前列，可谓佳绩不断，硕果累累，有目共睹，有口皆碑！面对取得的成果，我们诚心感谢上级领导的支持与信任！感谢各位家长的选择、理解与认可！更感谢为教书育栋梁静静耕耘，无私奉献的我校一线老师！我校老师中，中青年老师占绝大比例，他们都毕业于正规的师范类院校，业务过硬、素养较强。其中担当班主任的老师全部为女老师，对孩子除了具有最基本的责任心外，还拥有女性特有的急躁与爱心！她们年纪轻、干劲足、事业心强，能够认真的钻研教材、探讨教学、并能够针对同学实际寻求适合孩子进展的，符合21世纪人才需求的教育教学新法。目前我校仅班主任之中获得县、市级以上骨干称号的老师就达到80%以上，优秀老师人数多是我校的一大优势。作为专家型、学者型的优秀老师，她们将引领您的孩子巡游国学经典的殿堂，在传承文化的同时教您的孩子知感恩、懂礼仪、勇担当；她们将携手您的珍宝去叩响素养教育的大门，教您的孩子敢于创新、勤于动手、乐于沟通、精于思考！此外，我校班额小。每班同学保证45名以内，便于老师更有针对性的制定出适合上、中、下三类同学的学习计划，切实做到使每一位同学都能够获得最大的提高：让优秀同学更拔尖，让中等同学挤入优秀行列，尤其是有效地帮助学有困难的孩子补差提高，通过课上多提问，课下吃小灶，在关注与关爱中激发孩子最大的潜能，让每一个孩子都能学到最好，做到最棒！实践证明小班额教学实施起来更容易，效果更明显！这也是缘何我校教学质量始终稳居全县领先地位的优势之一。

目前，县委、县政府、县教育局正乐观调研，筹备在我肇州县第五学校校内筹建县（北环段）公办幼儿园。该园的设计将参考中等城市的建园标准：集教室、卫生清洁场所、活动室、舞蹈室、休息室、玩具厅、餐厅等于一体，并备有平安性能极高的塑胶类儿童娱乐设施与体育熬炼器材。肇州五小附属幼儿园的筹建，将给很多家庭送去福音，届时我肇州县第五学校将成为全县唯一一所“幼儿——学前——学校”相连接的规范性学校，您的孩子由入托到入学，由早教开发到学校毕业直接升入重点中学——一中，将接受约十年（3岁入托——13岁学校毕业）正规性、专业化、科学合理的智力开发、习惯养成、能力培育！我们的宗旨是：一切为了孩子，促进孩子全面健康进展，为孩子的将来奠基，让孩子的人生从起点受益！您的孩子在我肇州县第五学校就读，入平安校内但请您放心；学习知识不牢您费心；提升素养为日后的人才竞争、生存竞争做铺垫，您大可放心！

建一流班子，带一流队伍，育一流同学，办一流学校，创一流业绩！这是我校永久的追求，也是我校对同学、对家长、对社会不变的承诺！

新龙年伊始，当蓄力腾飞！创特色学校，育素养英才，我校将发扬求实务实的精神，团结拼搏，上下一心，谱写我们肇州县第五学校新的篇章！

让您的孩子就读肇州县第五学校——这是我们永久的期盼，更是您无憾的选择！

工作汇报

老师进修学校

一、2011年工作回顾

一年来，为提高工作效率，我们创设了“研培一体化，在合作中实现共赢”的工作模式，确定了以深化课程改革为核心，以提高课堂教学质量为重心，开展多层次培训、多维度教研，研培合作共进，共同服务于基层校的工作思路，圆满地完成了各项工作任务。

（一）发挥党支部的核心作用,提高老师职业道德素养和服务水平

学校党支部充分发挥其核心作用，建立隔周业务、政治学习和业务活动通报制度，从实际效果看，老师职业素养和综合能力明显提升。同时，提高了我校教职工的“五种意识”（领先意识、科研意识、竞争意识、危机意识、合作意识）和“四个精神”（实干精神、进取精神、合作精神、奉献精神）。

（二）充分发挥培训部门的职能作用，确保“培训”工作有效开展

一是在干训工作中，坚持先调研，后培训的理念，真正做到了训前了解问题、训中讨论问题、训后解决问题的培训思路。组织部分学校校长参加了市老师进修学院组织的专题培训；完成了“十一五”校长培训先进个人的评审工作。二是在师训工作中，在抓好老师“国