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教师岗位能手事迹（通用11篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家肯定都接触过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。下面是我整理的老师岗位能手事迹，欢迎阅读。

老师岗位能手事迹精选篇1

曹老师是安平县第一试验学校的一名一般老师。20__年从事教育教学工作，本科学历，学校二级老师，始终担当数学学科教学和班主任工作。在从事教育的十几年中，她始终站在教育工作的前沿。“让每一位同学在我的课堂上都有所收获”是她的事业追求目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

作为一名老师，她深感自己肩上的责任重大。平常，她始终严格要求自己，务实求真，一心扑在工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务。多年来，始终坚持学习学科领域中最先进的`教育思想和方法，乐观学习现代教育技术，乐观参与校本培训学习，仔细踏实地完成自己的本职工作。作为一名老师，德高方为人师、情挚始能服人，她像一只永不停留的陀螺，向老老师学习，向同事们学习，向网络学习，向报纸杂志学习。通过学习，教育、教学理论得到了不断地丰富与提高，为促进同学的科学管理、进一步开展教学工作和同学管理工作奠定了坚实的基础。

爱岗敬业，精益求精。她喜爱本职工作，把教书育人作为自己的崇高职责，有很强的事业心和责任感，工作仔细负责，把思想教育工作渗透到课堂教学、科学讨论及其它教学环节中，做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主公平原则，敬重同学的人格、共性、思想，强调师生的互动协作，利用课堂上的互动效应，引导启发同学，有力的巩固了课堂教学，促进了同学学问的把握，收到了较好的.效果。她的课布满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念，同学都喜爱听她上的课。为了上好每节课，她坚持提前仔细备课，写教案，细心预备，精益求精。在课堂上，启发同学动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注意学法指导。作业批改仔细、准时。靠着扎实过硬的基本功，我所教的学科成果多年来始终名列前茅。

多年来的教育生涯，使她真实的感受到老师是太阳底下最光荣的职业，她已深深的爱上了老师这个岗位，并愿为祖国的教育事业默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春去谱写辉煌的篇章。

老师岗位能手事迹精选篇2

丰老师于1992年7月毕业于齐齐哈尔师范学院黑河分校。毕业后在五大连池市和平中学担当化学学科教育教学工作，1994年8月开头做毕业班班级管理工作，1996年开头担当教育处主任工作。从2022年8月调入五大连池市第一中学担当学校化学教学工作，并始终从事德育和教育管理工作。2022年9月晋上升级老师。

作为一名光荣的人类灵魂工程师，言行举止对同学影响深远。自她参与工作以来，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，扎实工作，勇于实践，敢于创新，到处严格要求自己。乐观学习先进的教育教学理念，坚持科学进展观。她始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学的进展观，喜爱党的教育事业，有剧烈的事业心和责任感。她求真务实、教书育人、为人师表、能紧跟时代，不断更新教育观念，以培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任。她自觉履行着一名人民老师的神圣职责，深受同学的爱戴及同行们的好评。当疫情肆虐时她乐观参与入户调查，守在小区卡口的第一线，为抗疫工作尽到一份应尽的责任。

作为一名老师，她深知学习是终身的事情，只有不断学习，不断给自己“充电”，才能在思想上与时俱进，在业务和德育上强人一筹，才能不愧于一名“人类灵魂的工程师”。她以自身的良好行为对同学起到了潜移默化的引导作用，用她的超群的教学艺术手段融于化学教学的实践中并建立了一种和谐友好的师生关系，同时以自己剧烈的爱国热忱熏染着每一位同学，把德育渗透到学科教学之中，以自己的言谈举止，感召着每一位同学，真正履行着一名人民老师的光荣使命。参与工作30年，她把全部精力投入教育教学和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢业业，从而得到了各级领导的全都好评，她先后于2022、2022、2022、2022被评为五大连池市优秀老师。2022年获得五大连池市德育先进个人的称号。2022、2022、2022年得到了五大连池市人民政府的嘉奖。

在教育教学工作之余把常常把一些阅历心得集结成文字，她坚持书写教学随笔和教学案例，在不断的积累中讨论出一些共性问题，使她在实际教学中猎取的阅历上升到理论。她撰写的论文《为师爱插上敬重的翅膀》发表于《黑河教育》，在黑龙江省学校化学老师基本功大赛中她荣获一等奖。

成果属于过去，将来的教育教学是永无止境的。她会在今日所获得的成果的基础上加倍努力，将连续在她喜爱的教育事业上努力耕耘，为五大连池市的教育事业奉献她的一份力气