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教师个人先进事迹模板

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写事迹的经受，对事迹很是熟识吧，事迹有两种用途：一是宣扬典型，二是评比先进。究竟应如何拟定事迹呢？下面是我为大家收集的老师个人先进事迹模板，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

老师个人先进事迹模板1

我叫xxx，诞生于1979年3月，本科学历。1999年8月参与工作，学校一级老师。12年来，我喜爱教育事业，喜爱同学。自己从事学校班主任5年,又担当辅导员5年。

在教学工作中，我仔细学习，不断加强教研教改，上好每一节课，把功夫用在课前，坚持超周备课，备课前钻研教材，把新课程的理念运用到教学中，课堂教学我对同学多鼓舞、多表扬，让他们有一种胜利感，对学习产生一种深厚的爱好，具有一种“乐学”的思想。乐化教材，努力制造教学情境，让同学亲自实践，从而加深对教材内容的理解，使同学学在乐中，乐在学中，寓教于乐。培育同学的创新精神和创新力量。再利用现代化的教学手段，关心同学从直观上获得学问，吸取留意力，使他们用心听讲，加深记忆。

由于自己在教学中勤奋、努力，所以取得了肯定的成果：

在二00二年市局进行的课堂教学大奖赛获得数学课堂教学二等奖;

在20xx~20xx年连续被评为大安市优秀少先队辅导员.

20xx年指导同学参与市局进行的读书演讲竞赛中,获得优秀指导老师称号.

在调入一学校后,我建在今后的教学中，珍惜自己多年来取得的成果，保持虚心的工作作风，不骄不躁，不断更新教育思想，深化钻研教材，学习补充新学问，学习先进教学方法，不断提高自身素养，切实起到骨干示范和表率带动作用，为提高我校教育教学质量做出自己应有的贡献!

老师是平凡而宏大的，我庆幸自己是一名老师，可以去培育更多的有用之才!我傲慢自己是一名老师，可以从事人类最宏大的事业!面对新世纪、新形势、新机遇，我将仍一如既往地立足本职，勇挑重担，大胆创新，以自己美妙的心灵塑造同学的精神世界，为安广镇一学校的教育事业增光添彩。

老师个人先进事迹模板2

古语云：林木茂密，必先固其根。要精彩地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是老师要长久地进行教育科研工作，必需有扎实的功底。叶圣陶老师曾经说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的理解。

对待工作：安心

她觉得一，要想做好一份工作，最最基本的一点就是要安心。只有安心于本职工作了，才会有好的心态，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年来，她始终安心地从事着教育工作，没有丝毫地懈怠。

对待同学：专心

作为一名人民老师，她敬重、喜爱我的每一个同学，专心去塑造、引导、教育他们。她专心的对待同学，做到了“爱心、急躁、细心”三心。

没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家，有一点都是共同的，那就是对同学倾注了无限的爱。无论是前苏联苏霍姆琳斯基，还是我国近代的陶行知，全部有成就的教育家，都把爱当作教育胜利的法宝。一名老师只有喜爱自己的同学，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会公平的对待每一名同学，才会专心来和同学交伴侣，才能成为同学的良师益友。没有足够的爱心，就没有方法与同学生进行正常的沟通，也就没有方法真正去了解同学，进而关心同学。所以13年来，她始终把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用她的爱心关爱着每一位同学，与孩子们一起学习，一起活动，一起嬉戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的伴侣。她细心地观看孩子们的举动，洞察他们的思想，对需要鼓舞，需要教育的同学都赐予极大的急躁。

对待同事：诚意

作为一名人民老师，应当树立虚怀若谷、海纳百川的思想，要加强同事间的学习和沟通，实现共同成长。因此，对待同事要诚意，这是她做人一贯的原则。她真诚地对待每一位老师。所以她丈夫总是说她：“你么，在外面对谁都好，对谁都是笑眯眯的。但是回到家对我、对孩子就是凶巴巴的？”

老师个人先进事迹模板3

我叫xx，是旧周学区中心学校的一名老师，作为一名年轻老师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的喜爱，中师毕业的我为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，我刻苦努力，于20年和20年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在20年拿到了一般话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实，在20年10月县教文体局举办的“任县学校青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。

作为一名年轻的老师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是布满了爱心，在我所教的班级内，常常会让每一位同学感受到老师的爱与关怀，让每一位同学都感受到同学是老师心目中的傲慢。