专题17 环境问题与可持发展（思维导图+3大知识点+5个能力拓展）高考地理一轮复习知识清单.docx

专题17环境问题与可持续发展

内容速览

?高考考情·速览（三年考情分析）

?知识体系·构建（思维导图建构）

?基础知识·清单（3大知识点）

●环境问题的概念与分类 ●主要的环境问题 ●人地关系与可持续发展

?关键能力·拓展（5个能力点）

能力点一环境污染问题的原因及措施的思路分析

能力点二生态破坏问题的原因及措施的思路分析

能力点三环境问题分析思路

能力点四可持续发展模式

能力点五循环经济关联图的判读

?素养提升·训练（模拟+真题）

知识点

三年考情

具体考点

人类面临的环境问题

2022天津、2023北京

环境污染的原因、环境问题的原因

人地关系与可持续发展

2024江苏、2022辽宁

生态农业、清洁生产

?核心概念

环境问题、环境污染、生态破坏、资源短缺、可持续发展、循环经济、绿色生产、生态农业

1．概念：环境问题一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。

2．类型

主要类型

表现

环境污染

大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等

生态破坏

水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等

资源短缺

森林、草原、矿产等资源的减少和破坏

环境污染、生态破坏和自然资源枯竭的区别与联系

(1)区别：环境污染是指人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降，如水污染、大气污染等。生态破坏是指人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类的生产和生活，如水土流失、土地荒漠化等。自然资源枯竭是指资源数量不能满足人类的需求，如水资源危机、矿产资源短缺等。

(2)联系：环境污染往往引起生态破坏和自然资源枯竭，生态破坏会引起自然资源枯竭，自然资源枯竭也会引起生态破坏。

3．环境问题产生的原因

环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的。其中人口问题是根本，资源的不合理利用是直接原因，发展问题是实质。具体如下图所示：

4．环境问题的表现

5.环境问题的地域差异

(1)城市和乡村环境问题的差异

地区

环境问题

形成原因

城市

主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等

交通、工业活动与人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中

乡村

主要表现为生态破坏，如水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化等

利用资源的方式不当或强度过大

(2)发达国家和发展中国家环境问题的差异

地区

环境问题

形成原因

发达

国家

以环境污染为主

过度消耗资源

发展中

国家

较发达国家严重，以生态破坏为主

人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力；没有足够的能力进行环境保护，环保意识不强；发达国家将污染严重的产业转移到发展中国家

1．资源短缺

(1)原因

(2)表现

资源短缺

原因

土地资源短缺

人口增加，人均耕地面积减少；人类不合理利用，造成土地资源退化、荒漠化等；城市建设用地增加等

水资源短缺

人口增加和生产生活水平提高，人均用水量增多；水污染；工农业和生活用水利用率低、浪费严重等

能源资源短缺

经济发展水平提高，能源需求量增大；开发利用过程中存在利用率低、浪费严重等问题

2.生态破坏

（1）生态破坏的原因

（2）我国不同区域的生态破坏及其防治措施

生态环境问题

主要分布区域

自然背景

形成原因

主要防治措施

人为原因

自然原因

森林破坏

东北、西南、东南林区

中温带、亚热带边远山区

乱垦滥伐，超出了森林抚育更新的能力

森林火灾等

封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构

草原退化

内蒙古、青海、西藏、宁夏、新疆

半干旱、干旱草原区

过度放牧、过度垦殖

气候干旱、降水减少

退牧还草、封育草场、舍饲养畜

湿地萎缩

三江平原沼泽、湖滨、海滨

湿润低地平原、湖泊、海洋边缘地区

土壤侵蚀、环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向

沉积物自然充满湖沼

建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖

生物多样性锐减

林区、草原、近海海域

物种资源丰富地区

物种都有一定的寿命

人类的狩猎、采集，环境污染和生态系统的破坏

扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度

水土流失

黄土高原、东南丘陵

半湿润、湿润丘陵地区

人口稠密，过垦严重

降水季节变化大且多暴雨

退田还林、植树种草、改坡为梯

土地荒漠化

西北、华北半干旱区

半干旱内陆或春旱严重地区

过牧严重

降水少、气候干旱

解决当地群众生活用能，严禁砍伐

3．环境污染

(1)概念：指人类生产生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。

(2)主要类型及其危害

主要类型

主要污染物

危害

大气污染

常见的