田径比赛规则 教案-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

田径比赛规则教案-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

田径比赛规则教案-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册

教学内容

本节课选自2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册，第三章“田径运动”，第三节“田径比赛规则”。本节课主要内容包括：

1.田径比赛的基本规则介绍，包括比赛项目、比赛程序、计时方法、裁判员职责等；

2.田径比赛中的违规行为及处罚；

3.田径比赛中的安全注意事项；

4.田径比赛中的礼仪与道德规范；

5.实践环节：组织学生进行田径比赛，让学生在实际操作中掌握比赛规则。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德核心素养。通过田径比赛规则的学习与实践，学生将提高遵守规则、公平竞争的意识，培养团队协作和自我管理能力。同时，通过安全注意事项的学习，学生将增强运动安全意识，形成良好的运动习惯，促进身心健康。在比赛实践中，学生将学会尊重对手、遵守比赛规则，培养诚信、自律的体育品德。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生在之前的体育课程中已经学习了基本的田径运动技巧，如跑步、跳远、投掷等。

-学生对田径比赛的基本流程和规则有初步的了解。

-学生在体育活动中已经培养了基本的团队协作和竞争意识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对体育活动普遍有较高的兴趣，特别是对竞技性较强的田径比赛。

-学生具备一定的运动能力，能够参与并完成基本的田径项目。

-学生学习风格多样，有的学生喜欢通过实践学习，有的则更倾向于理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对复杂的田径比赛规则理解不深，需要通过实例和实际操作来加深理解。

-部分学生可能在比赛中遇到心理压力，需要培养良好的比赛心态。

-在实践环节，学生可能因技能不熟练而影响比赛表现，需要加强个别技能的训练。

教学方法与策略

1.教学方法：结合讲授、小组讨论和案例研究，以学生为中心，注重理论与实践相结合。

2.教学活动：通过角色扮演模拟田径比赛中的裁判和运动员，讨论比赛规则的实际应用；进行案例分析，让学生识别并解决比赛中的违规行为。

3.教学媒体：使用PPT展示田径比赛规则要点，视频播放实际比赛片段，增强学生的直观理解和参与感。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对田径比赛规则的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道田径比赛中都有哪些规则吗？这些规则对于比赛公平性和安全性有什么重要性？”

-展示一些田径比赛的视频片段，让学生初步感受比赛的紧张和规则的重要性。

-简短介绍田径比赛规则的基本概念和它在体育竞赛中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.田径比赛规则基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解田径比赛规则的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解田径比赛规则的定义，包括其主要内容如比赛程序、计时方法、裁判员职责等。

-详细介绍田径比赛规则的组成部分，使用PPT展示图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例讲解，让学生更好地理解田径比赛规则的实际应用和作用。

3.田径比赛规则案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解田径比赛规则的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的田径比赛规则案例进行分析，如接力赛中接力棒的传递规则。

-详细介绍每个案例的背景、规则内容和在实际比赛中的应用。

-引导学生思考这些案例对比赛公正性、安全性的影响，以及如何应用规则解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论田径比赛规则的发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个田径比赛规则相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的具体内容、在比赛中的重要性以及可能遇到的问题。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对田径比赛规则的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的具体内容、重要性及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调田径比赛规则的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括田径比赛规则的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调田径比赛规则在保证比赛公平性、安全性和秩序性中