统编版必修下册古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》教学设计.docx

统编版必修下册古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》教学设计

课题：

科目：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

统编版必修下册古诗词诵读《桂枝香金陵怀古》教学设计

本节课我们将学习《桂枝香金陵怀古》，这首诗选自统编版必修下册古诗词诵读章节。教学内容主要包括以下两个方面：

1.诗词背景及作者简介：了解《桂枝香金陵怀古》的写作背景，掌握诗人王安石的生平及其创作特点。

2.诗词鉴赏：深入分析《桂枝香金陵怀古》的诗意、意境、表现手法等方面，品味诗句的韵味，感受诗人的情感。具体包括：

a.诗句解析：分析诗句的意义，理解诗句之间的联系。

b.修辞手法：探讨诗中运用的修辞手法，如对偶、夸张、拟人等。

c.情感表达：体会诗人对金陵古迹的怀念之情，以及诗中所蕴含的哲理。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.提高文学鉴赏能力：通过分析《桂枝香金陵怀古》的意境、修辞手法等，培养学生对古诗词的审美鉴赏能力。

2.增强历史文化意识：了解诗中涉及的古迹和历史文化背景，提高学生对中华传统文化的认识和理解。

3.培养批判性思维：鼓励学生从不同角度解读诗句，发表个人见解，锻炼批判性思维能力。

4.提升语言表达能力：通过诗句解析和课堂讨论，提高学生的语言组织及表达能力。

5.增强民族自豪感和文化自信：感悟古诗词的魅力，激发学生热爱中华优秀传统文